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서론
1) 집단따돌림의 정의와 현황
2. 본론
1) 집단따돌림의 발생원인
2) 집단따돌림의 유형
3) 집단따돌림을 해결하기 위한 효율적인 지도 방안
3. 결론
4. 참고문헌
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실태와 대책」, 청소년행동연구 제3집, 1998.
9. 이연희, "청소년 집단 따돌림현상에 관한 연구", 이화여대 대학원 석사학위논문, 2000.
10. 유한곤, "집단따돌림의 효율적인 대처방안연구", 명지대 교육대학원 석사학위논 문, 2001.
11. 옥수선, "학
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중심)의 역할
① 학교 내 질서와 규범교육 강화
② 각종 상담의 활성화
③ 전인 교육, 인성교육, 상담 교육 실시
④ 학교 폭력 예방 프로그램 실시
⑤ 학생생활지도 체제 개선
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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집단따돌림 문제
1. 가정의 역할
2. 학교의 역할
3. 학급의 역할
Ⅶ. 청소년비행과 약물남용 문제
1. 흡연
2. 음주
3. 흡입제
Ⅷ. 청소년비행 사례
1. 사례 1
2. 분석
2. 사례 2
3. 사례 3
Ⅸ. 비행청소년 상담 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
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생활지도 계획이나 프로그램은 전교직원이 공동 관심사속에 창의적으로 수립되어야 하며 모든 교사가 참여하여야만 높은 효과를 거둘 수 있다.
둘째, 생활지도 계획은 세분화해서 수립되어야 하고 문제점과 실태를 분석하여 지도하는 것이
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