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서론
Ⅱ. 본론
1. 생활지도의 개념
2. 생활지도의 활동영역
1) 학생이해활동
2) 정보제공활동
3) 정치활동
4) 상담활동
5) 추수활동(추후지도활동)
3. 본인이 선정한 가장 중요한 활동영역과 선정한 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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정보자료의 제공, 과거에 지도했던 학생들로부터 학교 교육 활동에 도움이 되는 건설적인 의견의 청취, 과거에 지도받았던 학생들을 위해 계속 상담 활동을 하는 일 등이 포함된다. 추후활동의 절차는 준비, 실시 정리단계의 순서로 이뤄진다
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학생의 적응을 도와줄 필요가 있다.
3. 생활지도의 활동영역 중 가장 중요하다고 여겨지는 부분
여러 생활지도 중 학생이해활동이 가장 중요하다고 생각된다. 학생의 원만한 지도를 위하여 부모 및 선생은 학생의 기본 정보를 잘 파악해야
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서론
Ⅱ. 본론
1. 생활지도의 활동영역
1) 학생이해활동
2) 정보제공활동
3) 정치활동
4) 상담활동
5) 추후지도활동
2. 가장 중요한 활동영역은?
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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. 서론 - 내 기억 속의 생활지도와 상담
Ⅱ. 본론
1. 학생이해활동
2. 정보제공활동
3. 정치활동
4. 상담활동
5. 추후지도활동
6. 가장 중요한 활동영역 선택 및 의견 제시
Ⅲ. 결론 - 미래의 생활지도와 상담의 방향성
Ⅳ. 참고문헌
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