|
대한공업소유권법학연구원, 1993
이인종, 특허법 개론, 법연 출판사, 2001
한국전자통신연구원, 특허권 활성화 방안연구, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 특허권의 정의
Ⅲ. 특허권의 효력
1. 특허기간
2) 실용신안
2. 특허권의 효력
Ⅳ. 특허권의
|
|
|
사례집’, 박영사
대한주류공업협회, www.kalia.or.kr
서울경제, 2005.07.28
www.jinro.co.jp
www.jinro.co.kr
. 1. 소주하면 진로...
2.국내는 좁다.. 돌파구는 일본....
3. 일본의 주류시장의 높은 벽
4.벽을 넘어서
5. 시사점.
(참고 자료)
|
|
|
자기효능감과 진로발달 수준에 관한 연구”. 인제대학교 교육대학원. 석사학위논문
한혜진. 2002. “자기주장 훈련이 초등학생의 자기효능감 향상에 미치는 효과”. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
정지혜. 2009. “아츠 프로펭르 적
|
|
|
대한 교육공학자들의 정의
4. 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의
5. 교육공학의 필요성과 대상
1) 교육공학의 필요성
2) 교육공학의 대상
6. 정보화 사회에서 교육 분야에 나타날
|
|
|
공업협회, “자동차등록통계월보”, 각호
2. 한국산업기술진흥원, “산업원천기술로드맵-자동차”, 2009.10
3. 자동차부품연구원, “클린 디젤자동차 부품산업 육성 사업 연구기획보고서”, 2010.2
4. 국립환경과학원 교통환경연구소, “클린 디
|
|
|
자기 주도적 학습력 신장 방안 / 정경진 / 2002 ꊱ 들어가며
ꊲ 제 7차 교육과정에 속한 수준별 교육과정의 성질
1. 제 7차 교육과정의 특성
2. 수준별 교육과정
ꊳ 수준별 교육과정에 대한 논란의 주요 쟁점
1. 사교육의 증
|
|
|
자기 세계의 의미,『전체에 대한 통찰』, 나남, 2001
김현, 구원의 문학과 개인주의,『사회와 윤리』, 일지사, 1974
문학사와비평연구회, 『1960년대 문학연구』, 예하, 1993
박태순, 『한국소설문학대계 50 : 정든 땅 언덕 위...[外]』, 동아출판사, 19
|
|
|
대한 거부에 의해 특징을 이루었다. 그것은 오히려 야웨신앙에서 실행할 수 있고(viable) 대조적이 아닌 요소들만을 야웨신앙으로 병합하려고 노력한다.
참고문헌
김회권(1990) : 제사장 나라 이스라엘의 자기 정체성 이해, 석사 학위논문, 서울
|
|
|
대한공업교육학회, 1999
부안여자상업고등학교 / 실업계 고등학교 학교 교육과정 편성·운영, 2001
한국직업능력개발원 / 실업계고등학교 교육과정 자율 운영 방안, 기본연구, 1998
홍영표 / 실업계고 육성, 한국수산해양교육학회 추계학술대회, 2
|
|
|
자기 자질 개선을 위한 행위당사자 연구, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문
◇ 안창선 외(1999), 교사론, 서울 : 교육과학사,
◇ 이찬교 외(1999), 교직과 교사, 서울 : 한국방송통신대학교 출판부
◇ 정수현(2000), 학교 현실에 대한 교사들
|
|
메뉴펼치기
