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계획서
Ⅲ. 내가 사회복지사로서 지역사회복지를 위해~
내가 지역사회복지를 위해서 일한다면,
운영목표에 따른 전략
Ⅳ. 내가 지역의 주민으로서 지역사회복지를 위해~
우선, 내가 지역사회복지를 위해 할 수 있는 일은,
Ⅴ. 내가
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계획서 (2017.4.13.) http://ksja.cnees.kr/main.do (검색일:2017.09.18.)
- 00여자중학교 방과 후 운영계획서 (작성일:2017.08.28.) http://geumsan-g.cnems.kr/main.do
(검색일:2017.09.18.) I. 서론
1. 이번 과제에 앞서서
II. 본론
1. 초등학교 방과 후 학교 운영계
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서 새 학교 문화 창조를 교육개혁의 슬로건으로 내 걸게 된 것이다.
참고문헌
◇ 박민정(2008), 대학교육의 기능과 역할 변화에 따른 대안적 교육과정 담론, 한국교육과정학회
◇ 반상진(2011), 교육경제학과 고등교육, 한국교육재정경제학회
◇
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대책 제 443 호, 2004
한국개발연구원 http://www.kdi.re.kr
LG경제연구원 http://www.lgeri.com
삼성경제연구소 http://www.seri.org [방통대 공통학과 2학년 세상읽기와 논술 C형] 한국 사회에서 고쳐야 할 사회적 부조리 또는 관습 - 교육양극화현상
<목
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대치 공식에 의한 격차 산출방법
3) 표준점수 차에 의한 격차 산출방법
4) 회귀모델을 근거로 한 격차 산출방법
Ⅶ. 학습장애아를 위한 환경조성 방안
1. 인지적 행동수정
2. 또래개인지도
3. 약물치료
4. 총체적 의사소통에 기초한 접근방
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대응을 위해 진단서를 받아놓는 것이 좋으며, 가해자나 그 부모에게 재발을 방지하겠다는 각서를 받을 필요가 있음
- 가해자에게 법적 처벌을 함으로써 재발을 방지할 필요가 있음 1. 은둔형 외톨이
2. 인터넷과 컴퓨터 게임 과몰입의 원
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서론
Ⅱ. 본론
1. 오늘날 청소년기의 주요 사회문제
1) 심리적 어려움 증가
2) 부정적 행동 증가
3) 사회적 소외 심화
4) 미래에 대한 불안
2. 오늘날 청소년기의 주요 사회문제와 여가활동의 관계
1) 청소년의 심리적 어려움 해소를 위한
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대학교 (1999)
◈ 원소삼 : 청소년 범죄의 원인과 이에 대한 예방대책에 관한 연구. 경희대 산업정보대학원 지역개발행정학과 석사학위 논문. 경희대학교 (2001).
◈ 정하성 : 청소년 문제와 지도. 해와달 (1993) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 개념
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대 석사논문
최일섭, 방과후 아동보호 프로그램 세미나, 방과후 아동보호 정책 및 프로그램 개발방안, 교육교재
한명희(1992) 숙명여자대학교 교육대학원 학령기 아동의 자기보호 실태 조사 연구
유순향(2006) 남서울대학교 지역아동센터 이용
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서지원과 자립심 향상, 대인관계기술 향상 프로그램
목
세목
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
자부담
재원
총 계
7,835,000원
100%
인건비
담당 인력
사회복지사
(주담당)
주12시간 X 6개월 X
20,000원
1,440,000원
사회복지사
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