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면접질문.
1. 청소년지도자란 무엇인지 그 정의에 대하여 설명 하시오?
청소년지도자 - 청소년기본법에 의한 청소년지도사, 청소년상담사, 청소년시설이나 단체, 청소년관련 기관에서 청소년육성 및 지도업무에 종사하는 자를 총칭한다.
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면접도 함께 도입하면서 면접관이 응시자의 인적사항을 요구하거나, 관련 질문을 할 수 없게 됨.
다만, 신체적 조건과 학력 등은 직무를 수행하는데 있어 반드시 필요하다고 인정될 경우 예외적으로 요구할 수 있음
특수경비직에 시력을
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, 청소년 비행의 원인과 대책에 관한 연구, 대전대학교 경영행정·사회복지대학원, 석사학위논문, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가설
1) 가설1
2) 가설2
3) 가설3
2. 질문항목표
독립변수
종속변수
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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문서를 읽으려면 최신 버전의 한글 또는 한글 전용 뷰어가 필요합니다. (주의! 현재 상태에서 문서를 저장하는 경우 원래 문서의 내용이 사라집니다.) 1.청소년지도사 면접시험 5가지 평가항목
2.5가지 평가항목에 따른 예상 면접 질의
3.
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문종 사원도 연암문화재단과 복지재단 두 곳의 사업을 담당하고 있었다. 복지재단만으로도 사업의 종류가 많은데, 거기에 연암문화재단의 업무까지 맞고 있어 업무의 과다성을 느끼고 있었다. 이것을 통해 업무의 중요성과 양을 따졌을 때
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사질문에 대한 답은 좋고 나쁜 것이 없
다는 것, 비밀이 보장된다는 것 등을 말하여 응답자의 심리적 부담 줄여야 함
- 바쁘거나 부재중일 때 : 분주하다고 인정될 때에는 자기소개를 간단히 하고 면접 가능
한 시간 예약하는 것 이 좋음, 응답
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평가
3. 자체평가와 비교평가
1) 자체평가
2) 비교평가
4. 보육과정평가
1) 개념 및 목적
2) 보육평가 필요성
3) 보육과정 구성요소의 평가 내용
5. 보육의 질 평가
1) 보육활동
2) 상호작용
3) 보육환경
참고문헌
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동기와 기대감을 인식하라.
⑤. 임상가 스스로의 기대감, 편견, 문화적 가치를 인식하라 1. 임상심리학에서의 평가
1) 정의와 목적
2) 의뢰
3) 임상가의 영향
2. 면접
1) 면접의 일반적 특징
2) 면접의 본질과 기
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질문이나 응답자의 곡해여부를 검토한다. 또한 질문의 표현과 배열에 문제가 있는지, 내용상의 문제로 인해 응답을 기피하게 되는 질문이 있는지 등을 검토하고, 새로운 항목을 추가할지 또는 기존항목을 삭제할지를 결정한다.
예비조사는
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문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문사, 2007
김훈, 『사회복지조사방법론』, 대왕사, 2006
박석돈, 『사회복지학개론』, 삼우사, 2004 1. 근거이론접근
2. 현상학적 접근
3. 문화기술학적접근
4. 사례연구
5. 질적 조사 진행과정
6. 질
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