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서구 중세 교육의 의의와 한계
1) 중세 교육의 의의와 시사점
금욕주의와 노동의 신성함을 강조한 교육 내용적 측면
국가와 민족의 배타성을 초월하여 통일된 사회를 형성한 교육 이념적 측면
사회적 혼란의 수습과 학문의 보전과 같은 문
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산업혁명기의 법 집행(미국)
효과적인 공권력의 부족
상품과 서비스의 이동
Pinkerton 요소 : 산업화 및 노동조합화
경찰활동과 공공안전에 대한 미국의 실험
Pinkerton 요소 : 산업화 및 노동조합화
서구미국팽창주의
현대의 민간경비
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서구의 합리화는 옛사회를 무너뜨리고 새로운 체제를 만들어가는 반면 동양적 합리화는 자체의 체제를 유지하려는 경향으로 파악하였다. 즉, 모든 사회가 노예주의, 봉건주의, 자본주의, 사회주의의 단계를 밟아가지 않는다고 지적하였다.
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서구의 합리화는 옛사회를 무너뜨리고 새로운 체제를 만들어가는 반면 동양적 합리화는 자체의 체제를 유지하려는 경향으로 파악하였다. 즉, 모든 사회가 노예주의, 봉건주의, 자본주의, 사회주의의 단계를 밟아가지 않는다고 지적하였다.
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서구인 뿐만 아니라 전 세계인의 사상 속에 뿌리 박혀 있다. 인간중심적이고 현세적인 사상은 만물의 영장인 인간이 지녀야 할 당연한 자세인 것이다. 또한 서로 서로가 인간을 존중해 줌으로서 질서있는 사회를 만들 수 있다.
르네상스는 끝
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