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중심주의와 예외주의는 동전의 양면이라 할 수 있겠다. 여기서 이 글에서 서구 예외주의와 서구 중심주의가 아닌 미국 예외주의와 서구 중심주의를 비교한 이유가 드러난다. 미국 예외주의는 미국 중심주의와 함께 아직까지도 영향을 미치고
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미국영화 및 캐릭터 <아바타>가 서구중심주의를 어떻게 보여주는지(혹은 극복하고 있는지) 서술
1. 현대서양의 대중문화에 등장하는 캐릭터 - 아바타
2. 대중매체의 변혁을 통한 메시지의 광범위 전달
3. 자본주의의 재고
4. 휴머니즘과 결부
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중심주의가 외국제품 평가 및 구매의도에 미치는 영향에 관한 한-일 비교연구”,일본근대학연구,37,pp.513-530.
박명림, 「역사연구와 교육의 몇몇 고려들-객관과 비교와 비판」, 『역사 비평』, 봄, 2012.
최명규(2014),“제품 평가에 있어서의 제조
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미국』(서울: 이카루스미디어, 2006)
경남대학교 북한대학원 엮음, 『북한 문화, 둘이면서 하나인 문화』(서울: 한울, 2006)
구갑우, “북한연구와 비교사회주의 방법론”, 경남대학교 북한대학원 엮음,『북한연구방법론』(서울: 한울, 2003)
길영
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연구 : 서구 학자들을 중심으로, 국어학회
▷ 민경배(2001), 서구 인권사상의 역사적 발전과 현황에 대한 고찰, 한국비교공법학회
▷ 박찬용(2012), 프랑스 자활제도의 최근 동향과 정책적 함의, 한국사회정책학회
▷ 방인혁(2011), 서구중심주의
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미국정부의 행정쇄신활동에 관한 비교연구, 서울대행정과 정책논총, 1994
김판석, 관리혁신과 행태변화를 통한 새로운 행정개혁의 방향 모색, 한국행정학보, 1994
안해균, 제6공화국의 행정개혁안에 대한 반론과 제언: 행정개혁 위원회의 개혁
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비교연구, 1992
프뢰벨의 유아교육이론 연구, 곽노의, 서울 학민사, 1990 Ⅰ 서론
연구목적
Ⅱ 이론적 배경.
1. 프뢰벨의 교육사상
2. 프뢰벨의 교육방법
3. 프뢰벨의 유아를 위한 교육적 가치관
4. 프뢰벨의 교육사상이 현대교
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측면에서 중한 교훈의 특징과 기능
4.2 언어 경관의 시각에서 중한 교훈의 특징과 기능
V. 중한 교훈 비교 분석연구
5.1 중한 교훈 표현 형식 비교
5.2 중한 가치 추구 대비
5.3 한중 각자의 교훈에 대한 평가 및 건의
결론
참고문헌
부록
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비교』, 선인, p. 12~13
고병익, 1996,『동아시아의 전통과 변용』(문학과 지성사), p.116
교육과정 연수자료 175 교육인적자원부, 2003
국제 교과서 연구회 편, 1994, 『한ㆍ일 역사교과서 수정의 제 문제』(백산자료원), p.31~33김유리, 2001, 「중국교육
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비교해 볼 때 낙후되어 있다. 그러나 2003년 들어 부산시에서는 부산복지 업그레이드 계획을 발표하는 등 부산의 사회복지는 한 단계 도약 할 수 있는 계기를 마련하고 있다. 박병현, 〈사회복지정책론〉, 현학사, 2003, p81
이러한 시기에 부산지
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연구 기회를 통해 비교철학 및 국제 철학담론 속에서 동양사상이 어떻게 소통될 수 있는지 탐색하고자 하는 것입니다. 특히나 ‘윤리’와 ‘삶’에 대한 동양철학의 성찰이 기계화된 근대 이후의 서구철학 담론 속에서 어떤 균형을 제시할
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사람, 유학생에 송금하는 한국 부모등
금리상승의 원인과 영향
①금리 상승의 원인중에 하나는 원/달러 환율의 상승이다. 예로 미국의 금리보다 우리나라의 금리가 낮게된다 면접 예상 질문 모음 ( 경영, 무역, 시사, 인성 관련 내용)
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미국 변호사 자격을 갖춘다면, 글로벌 로펌이나 국제기구에서 법률 자문을 수행할 기회가 더욱 확대될 것이며, 저는 이를 통해 국제법과 비교법 연구를 더욱 심화하고 싶습니다.
장기적으로는 법률 분야에서의 경험을 바탕으로 학문적인 연
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연구의 변화하고 있는 모습이 지니는 의미를 분석해 볼 것입니다. 그리고 학교에서의 아동과 청소년들의 상담 평가 및 자문활동들이 미국을 비롯해 북유럽 학교 상담정책의 범주를 비교 대비시켜 시대의 흐름상 유사성을 띠고 있는지에 대해
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미국 NREL(National Renewable Energy Laboratory), MIT Energy Initiative 등과 같은 국제 연구기관에서 박사 후 연구원(Post-doc) 과정을 수행하고 싶습니다. 이러한 해외 경험을 통해 국내외 기술 흐름을 체계적으로 비교·분석하며, 국제 공동연구 역량을 키울
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