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상황에서 그 행위가 가져오는 결과에 대해 정확히 예측 할 수 없는 무기력한 존재로서, 자신의 운명이 어떠한지도 모른 채 행위를 선택하다가 자신의 가족을 죽음으로 몰아넣은 비극적인 인물이다. 또한, 가장 높은 왕의 자리에 있으면서 가
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읽기’란 공통적으로 ‘책 듣기’라는 이색적이고 풍부한 상상이 가능한 행위와 마리의 동조를 통해서 그들이 숨겨오고 억눌렸던 각자의 욕구를 해소하는 효용이 있었음을 알게 한다. 또한, 책을 읽어주는 역할을 한 마리에게 있어서도 ‘책
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명작 비교읽기』, 서울: 한성대 출판부,2009
전형준 , 『동아시아적 시각으로 보는 중국문학』 , 서울 : 서울대학교 출판부, 2004.
신익철 외지음. 『조선후기 한문학과 중국문학』 , 서울 : 소명출판, 2009. 1.들어가며
2.작품을 통해 본 중국
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읽기의 목적이나 읽을거리의 형식에 알맞은 방법으로 읽을 수 있다.
Ⅳ. 좋은 책 고르기
1) 세계명작
우리나라 어린이들이 읽는 책의 80%가 20세기 이전 서양에서 쓴 \'세계 명작\'이다. 그러나 이러한 책들은 대부분 서양 열강들이 아프리카, 라
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안티고네와 오레스티아의 가족의 죽음 앞에 선 인간의 행동, 조국이냐 사랑이냐를 선택해야 하는 여인 메데이아의 정신적 갈등과 그녀의 비극적 삶 등을 아주 극명하게 보여주고 있다.
1) 아이스퀼로스의 비극 - 대표적인 작품으로 결박당한
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후 트로이에 상륙한 그리스의 원정군은 바로 트로이와의 전쟁에 들어가야 했다. 처음으로 트로이에 상륙한 프로테실라오스는 트로이의 영웅 헥토르의 창에 맞아 즉사하였다. 이에 그리스군은 군사를 풀어 떨어진 사기를 끌어올리려고 하였
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서양사학자 13인, <서양문화사 깊이 읽기> (푸른역사, 2008), 64-65쪽
3. 결론
지금까지 살펴본 것에 의하면 카이사르는 원로원 귀족들의 모함에 빠져 암살당했다고 생각할 수 있다. 그는 진정으로 로마 시민들을 사랑한 권력자였고, 로마 시민
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읽기’의 즐거움과 필요성을 전하고 싶습니다. 서양사 연구가 단순히 과거에 대한 지적 호기심 충족에 머무르는 것이 아니라, 현재 사회를 이해하고 미래를 설계하는 데에도 중요한 통찰을 제공할 수 있다는 점을 사회 전반에 알리는 것도 제
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서양건축학 수업은 롤 모델을 만나는 계기가 되었습니다…
[성격의 장단점]
“무엇이든 불가능은 없다“라는 긍정적이고 낙천적인 마인드를 지니고 있어…
[장래포부]
프로다운 모습으로 표준을 만들자. 작은 실수 하나 없이 완
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읽기) 거쳐 본격적인 면접에 들어갑니다. 면접에도 카메라 앞에서 실시하며 면접 시간은 30~40분입니다. 카메라 앞이기 때문에 면접관이 아무리 미소 띤 얼굴로 잘해주어도 긴장되는 것은 어쩔 수 없습니다. 미리 충분히 긴장해소 연습을 하는
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