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윤리설의 입장에 속한다. ▣ 1. 그리스 이전(B.C. 5C이전) : 자연 철학 ▣ 2. 고대 그리스의 윤리 사상 B.C 5C경 소피스트,소크라테스,플라톤,아리스토텔레스 그리스의 자연철학자, 소피스트, 소크라테스의 철학적 관점을 비교 설명 ▣ 3.
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  • 등록일 2009.12.16
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윤리학과 교육, 서울: 교육과학사, 1983. 전일균(1995). 케르센슈타이너와 듀이의 노작교육론 비교 연구. 고려대학교대학원 박사학위논문. 최재희(1976). 서양철학사상, 서울:박영사. 최정웅(역)(1984). 20세기 교육의 사조(Meyer's The Development of Education
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  • 등록일 2008.03.30
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동양철학이 필요한 이유에 대해 자기 생각을 서술하시오. 1) 지속가능한 삶의 가치 2) 정신적 안정과 웰빙 3) 도덕적 가치와 윤리 4) 인간관계의 향상 5) 자기 발견과 자아실현 6) 문화적 다양성의 이해 7) 통합적 사고와 균형 3. 참고문헌
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철학의 내용 1. Metaphysics 형이상학 2. Epistemology 인식론 1) experience(empiricism) 2) rationality(rationalism) 3) intuition 3. Axiology 가치론 1) Deontology 의무론 2) Teleology 목적론 3) Cultural relativism 문화적 상대주의 4) Meta ethics 메타 윤리학 Ⅴ. 체육철학의
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사상적 기초 (1) Bentham의 공리주의 (2) Mill의 공리주의 (3) Moore의 공리주의 3. 공리주의 유형 분석 4. 공리주의와 의무론적 윤리관 비교 (1) 공리주의 입장 (2) 의무론적 운리관 (3) 구체
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  • 등록일 2012.03.13
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논문 8건

사회이든지간에 자유와 평등의 개념은 존재하며, 또 그를 통한 사회정의를 구현하려는 시도가 있다. 서양철학사상의 기본적인 특징은 사물 그 자체에서 그 존재와 성격을 파악하려는 시도를 한다는 점이고 유교철학사상의 기본적인 특징은
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  • 발행일 2010.06.09
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사상 후쿠자와 유키치" , 사회비평 , 제 4 호 , 1990 최덕수, "한국사에서의 침략자 후쿠자와 유키치 " , 역사비평, 겨울호(통권 41호),1997 , 이정은, "메이지 초기 일본의 천황제 국가 건설과 '인권' ― 후쿠자와 유키치와 가토 히로유키의 '인권
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철학문화연구소, 1996. 손인수, 율곡의 교육사상연구, 율곡학회, 1994. 엄정주, 율곡의 교육사상에 관한 고찰, 용인대학교 논문집, 1996. 이영경, 율곡 성인론의 윤리적 성격, 유교사상연구, 1996. 최승순, 율곡의 교학사상 연구, 율곡학회, 1995. 황금
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  • 발행일 2012.06.21
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사회에서의 종교의미 비교 베버의 공헌은 역사 발전에 있어 종교의 역할에 관한 것이다. 그의 저서『프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신』을 위에서 논의했듯이, 이 저서는 자본주의와 종교 사상의 중요성을 주장하였다고 볼 수 있다. 베버
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  • 발행일 2015.05.05
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사유체계 비교 1) 서양의 상반적 이원구조 -헤겔의 변증법 2) 동양의 상보적 이원구조 -음양의 이원성 -음양의 상보성 제 3 장 상보적 이원론에 의한 한국 전통 주거 공간의 해석 3-1. 음양사상
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  • 발행일 2010.01.15
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취업자료 12건

비교철학’ 수업에서는 아리스토텔레스의 윤리학과 맹자의 성선설을 비교하거나, 칸트의 도덕법칙과 정명사상(正名思想)을 나란히 분석해보는 과제를 수행하며 동서양 철학의 사유 방식 차이를 비판적으로 탐구할 수 있었습니다. 이러한 수
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철학에 집중하고자 합니다. ‘소크라테스의 변론’과 ‘크리톤’에서 감화된 숙고하는 삶, 잘 사는 삶에 대한 열정을 바탕으로, 00대학교에서 동서양의 여러 철학사상을 깊이 이해한 뒤 현재와 미래사회에서 추구해야할 가치를 탐색하는 능
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사할동? - 교육학:중,고등학교,교사가 되면 급훈은 무엇으로 정할것인가. 그리고 그이유는? 가정방문 교육의 장단접,교육학을 배운 적이 있는가? - 국어교육: 중,고등학교 교육의 문제점/교사로서 갖추어야 할 자질? 성균관대 법학,유교철학
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사과정을 마친 후에는 박사과정에 진학하여 위에서 밝힌 바와 같은 수사학과 철학, 공동체 윤리의 관계에 대한 심화된 연구를 지속해나갈 계획입니다. 국내에서 박사학위까지 마친 후에는, 서양고전학을 중심으로 한 비교철학적 접근을 확장
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윤리공부를 병행하겠습니다. 그리고 컴퓨터를 공부하여 컴퓨터 활용 능력을 키우도록 하겠습니다. 이 외에도 여러 가지 경험들을 하고 싶습니다. 미팅도 하고, 해외여행을 통해 동서양의 철학과 사상을 체험하고 싶습니다. 불우시설을 찾아
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  • 등록일 2008.12.03
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