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현대 상담이론과 실제, 강봉규, 김충기, 교육과학사 Ⅰ. Rogers의 생애.
Ⅱ. 인본주의 학습이론.
1. 인간관
2. 기본관점 및 대두배경
3. 학습이론
4. 기본가정
Ⅲ. 주요 내용.
1. 현상학적 장
2. 자아
3. 자아실현경향
Ⅳ. 성
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현대인에게는 숙명과 같은 요건으로 등장한다. 독서를 통한 경험 확장과 자아 성장을 위해서는 독서의 가치를 내면화하고, 자발적인 독서 동기에 의하여 목적과 흥미를 갖고 양서를 읽으며, 독서의 내용을 음미하고 비판하며, 자기의 생활을
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회사소개
3. 메가스터디 성공 결과
4. 메가스터디의 산업적 성공 요인
1) 환경적 요인
2) 내부적 요인
5. 메가스터디의 교육적 의의
Ⅲ. 문제점 시사
- 메가스터디의 성공이 진정한 교육적 가치가 있는 성공인가?
Ⅳ. 참고문헌
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면접 연습
통신 언어, 이모티콘 등 인터넷 언어 표현에 대한 자신의 견해를 밝혀 보시오.
→ Ⅳ. 발전, <논술, 구술·면접 문제 참고>
4. 평가 관점
학습목표 달성을 위해 얼마나 효과적으로 학습했는가를 평가한다.
탐색한 내용을 여러 자료
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면접
Ⅵ. SK그룹(SK)의 구조조정
Ⅶ. SK그룹(SK)의 인터넷사업
Ⅷ. 향후 SK그룹(SK)의 개선 과제
1. 경영실적과 근로조건 개선
2. 경영문제에 대하여
1) 소버린 사태의 교훈
2) 경영권에 대한 노동조합의 역할 강화
3) 우리사주제도의 변화와
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현대사회에서 사회적 변화로 공동체주의가 약해지고 개인주의가 확산되면서 보훈(공훈에 보답함)에 대한 의식이 약해지고 있다. 인간의 존귀함보다는 물질적 이익을 우선하는 가치관으로 말미암아 싸움과 대립이 많아지고 있으며 보훈에 대
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문제’라고 말하지만 현실과는 동떨어진 얘기다.
대학입시정책과 제도는 대학입시를 앞둔 학생들이 정확하게 예측하고 준비를 할 수 있도록 일관성을 유지시키면서 점진적인 개선책을 강구토록 해야 할 것이다. 대학입시를 준비하는 학생이
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자기애
4) 삶과 죽음 본능
5) 쾌락원리와 현실원리
4. 본능 이론
5. 나르시시즘
1) 나르시시즘의 정의
2) 나르시시즘적 인격 장애
6. 의식에 대한 이론
1) 의식 (consciousness)
2) 전의식 (preconsciousness)
3) 무의식 (unconsciousness)
7. 성격의 구조
1)
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현대와 탈현대의 사회사상」, “제2장 하이데거의 존재론”, (서울 : 한길사), 1997.
[신문]
매일경제신문, “55개 질병관련 유전자 발견” (1997년 7월 25일자)
, “의료기술 - 유전정보 캐내 불치병 치유” (1999년 1월 7일자)
(http://www.medikorea.net/medine
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현대의 풍조가 점잖아지고 격식을 차리는 나이를 점차 늦추는 탓일 것이다. 친척 사이의 항렬 또한 변수가 된다. 상대가 나보다 상위 항렬일 경우 아무리 어려도 아주 어리지 않는 이상 반말을 쓸 수 없다. 하지만 이 역시 점점 항렬을 따지지
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