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현대 사회 속에서 과거의 지식이나 가치관을 그대로 암기하거나 무조건 믿는 것보다는 학습하는 방법을 배우는 것도 대단히 중요하다.
④ 단편적인 영역에 대하여 일회적으로 평가하기보다는 학생 개개인의 변화, 바달 과정을 종합적으로 평
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현대그룹 노사관계의 발전방향」(1997)
---- 「삼성독재의 현실과 개혁방향」(역사비평 2005 가을호)
---- 「재벌체제의 발전과 모순」(동향과 전망2001가을호)
---- 「재벌개혁의 정책과제와 방향」한국개발연구원(2000)
신문잡지기고 및 토론문
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자기의 세계관을 구체적으로 표현 할 수 있다는 비평적 신념을 주장하게 되며 이것이 바로 영화 비평의 주요방법론 주의 하나인 작가주의 이론의 출발점이다. 작가주의는 프랑스 영화를 대표해온 감독과 시나리오 작가들에 문제를 제기하며
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문제는 심각한 사회적 문제로 되고있다. 스포츠는 신체적, 정신적 성장과정의 변혁이 가장 큰 성장기의 청소년들에게는 소비생활과 여가생활을 퇴폐적이거나 파괴적인 방향이 아니라 창조적이고 건설적으로 유도한다. 이러한 스포츠의 목적
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문제 해결 능력의 신장 및 과학 지식 체계와 탐구 방법의 습득을 위하여 탐구 활동과 토의 수업이 강조되고 있다.
이와 같이 정보화 사회를 대비한 교육, 실생활 소재를 통한 과학 교육, 과학-기술-사회를 잇는 교육, 과학적 소양을 갖춘 민주
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모비스)
(2) '1997-98 시즌' 대전 현대 걸리버스(현 KCC 이지스)
(3) '1998-99 시즌' 대전 현대 걸리버스
(4) '1999-2000 시즌' 청주 SK 나이츠 (현 서울 SK 나이츠)
(5) '2000-01 시즌' 수원 삼성 썬더스 (현 서울 삼성 썬더스)
(6) '2001-02 시즌' 대구
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문제 해결에 그 시사를 준다.
다섯째, 루소의 교육철학은 교육현장의 현대교육방법에 영향을 준다.
루소의 감각의 기능과 실제의 경험과 활동을 중요시하는 교육방법은 학생들에게 실제로 자기의 경험과 활동을 통해서 스스로 발견 할 수
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문제 해결 능력의 신장 및 과학 지식 체계와 탐구 방법의 습득을 위하여 탐구 활동과 토의 수업이 강조되고 있다(교육부, 1997).
이와 같이 정보화 사회를 대비한 교육, 실생활 소재를 통한 과학 교육, 과학-기술-사회를 잇는 교육, 과학적 소양
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Basedow ( 1723～1790 )
7. 신인문주의 교육
■ J. H. Pestalozzi ( 1746～1827 )
■ J. F. Herbart ( 1776～1841 )
■ J. G. Fichte ( 1762～1814 )
8. 현대교육
■ Ellen Key ( 1849～1926 )
■ Natrop ( 1854～1932 )
■ Paul Bergemann ( 1862～1946 )
■ J. Dewey ( 1859～1952 )
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현대의 피어싱
1) 1960s 이후 대두된 피어싱 문화 - 영국, 미국
2) 오늘날 다양해진 피어싱 문화
3) 피어싱의 종류 및 시술과정
5. 왜 그들은 피어싱을 하는가
1) 고대에서 유래한 현대의 피어싱
2) 현대의 피어싱 문화의 의미
6. 피어싱
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