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교육프로그램 내용은 무엇입니까?
① 언어소통(한국어)을 위한 프로그램
② 바람직한 부모되기 교육 프로그램
③ 여가활용에 관한 교육 프로그램
④ 한국 전통문화 체험 교육 프로그램
⑤ 한국요리를 위한 교육 프로그램
⑥ 공동체 의식을 가
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교육과 커뮤니케이션. 세일러.W.J. 서울과학사. 1998
수업의 원리와 실제. Peters G.Cole, Lorna K. S. Chan 공저, 권낙원 역. 성원사. 1994
교사의 의사소통 유형이 학생의 학업성취와 학습태도에 미치는 영향. 유재화. 한국교육대학교 대학원 석사학위 논
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구조
2) 정책 이데올로기
3) 정부-기업관계
2. 제도변화의 결정요인
1) 위기
2) 외부적 압력
3) 정권교체
3. 제도형성과 경로의존성
Ⅵ. 대기업의 공정거래법
Ⅶ. 대기업의 기관투자자
Ⅷ. 대기업의 평가제도
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육. 교육철학, 46, 23-44.
정제영(2017a). 4차 산업혁명 시대의 학교제도 개선 방안: 개인별 학습 시스템구축을 중심으로. 교육정치학연구, 24(3), 53-72.
정제영(2017b). 4차 산업혁명 시대 학교교육의 전망과 과제. 서울: 한국교육개발원.
조난심(2017).
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되기 위한 지능적 정부의 원칙과 실천과제
1. 지능적 정부의 원칙
2. 지능적 정부의 실천과제
1) 행정조직의 유연, 지식화
2) 행정문화의 혁신
3) 정책기능 및 행정처리의 신속화
4) 정보네트워크의 활용 극대화
VI. 결 론
참고문헌
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한국어 교육IV」연변과학기술대학 한국학연구소 엮음(2003),, 태학사
「한국어 초급(쓰기읽기) 교사용 지침서 및 학습자용 워크북 개발」 - 문화관광부 2000
「한국어 교재의 실태 및 대안」 - 민현식 2000
「外國人을 對象으로 한 韓國語 敎育의
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학부모를 활용한 다문화 이해교실 운영
(2) 다문화 이해 촉진을 위한 영상물 제작 보급
- 우수사례(학교) 중심의 다문화 이해교육 영상자료 개발 및 보급
V. 결론
세계화시대가 열리면서 국가 간의 거래가 활발해지고 서로의 문화를 공유하면서
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문화이해 교육, 학습부진아 특별교육, 집단따돌림 예방교육 등 교양과목에 최소 2시간 이상을 포함하도록 권장
- 교사 대상 한국어 및 한국문화 연수 활성화
- 한국어 교육 능력을 가진 교사에 대한 인센티브 제공
③ 다문화가정 자녀들이 정
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글로벌 시대 정약용 세계관의 가능성과 한계, 집문당
최일수(2003), 다산의 초등교육사상 연구, 춘천교육대학교 교육대학원 석사학위 논문
홍희유외(1995), 조선교육사Ⅰ, 평양: 사회과학출판사 (영인) 서울: 한국문화사
한국사상사연구회(1996),
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글로벌 위기의 대응으로서 “공유가치성장”과 “관계국가모형\", 서울대 한국행정연구소, 행정논총 제50권 제3호, 2012. 1. 공유경제란?
2. 공유경제의 도입배경
1) 사회·문화적 측면
2) 경제적 측면
3) 기술적 측면
3. 공유경제의 특징
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