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대학원 석사학위청구논문
박인옥(1999). 「문제중심학습(PBL)이 경제문제 해결력에 미치는 효과 연구 : 합리
적 소비에 대한 효과를 중심으로」. 서울대대학원
홍대희(2000). 「학습자의 개념 수준에 따라 토의식·설명식 수업이 독해 결과 구조
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한 사랑과 시인으로서의 투철한 시정신이 그에게 시를 쓰게 하였다. 이 시기의 그의 시 ‘聖誕祭’, ‘山峽의 노래’등에는 삶에 대한 애정어린 휴머니즘이 회복되고 서정성이 확대된다. 정구향, 「오장환의 시 연구」, 건국대 국어국문학연
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대학원 석사학위논문
서우석, 도경순(2002). 초등학교 진로교육의 논리와 실제. 2002년도 한국진로교육학회추계학술대회 발표자료집, 1-33
서울대사범대학연구소(1988). 교육학용어사전. 서울 : 배영사
오혜영, 공윤정, 김영화(2011). 초등학생용 부
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대학원 석사학 위논문, 1995.
김정순 외,「일반보건학」, 서울대출판부, 1994.
김준호 박정선, \"청소년의 약물남용실태에 관한연구\"(술, 담배를 중심으로), 한국형사정책연구원, 1995.
김헌수, \"청소년과 약물문제\", 「중앙의대지」, 중앙대학
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연구는 두 가지 규칙성을 가진다. 이것은 통시 의미론적인 법칙과 공시 의미론적인 법칙이다. 이러한 의미변화에서 규칙성의 특성은 의미론적 법칙의 방법론적인 문제와 관련이 있고, 통시적 변화에 중심이 있으면서도 통시 의미론의 경계를
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연구」, (과학정보사,1985) P7 참조
은 1933년 11월에 시 <목욕간>을 「조선문학」에 발표함으로써 문단에 등장하여 1948년 월북하기까지 왕성한 시적 편력을 보여왔다. 또한 「낭만」. 「시인부락」, 「자오선」, 「풍림」등의 동인으로 활동
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연구」, 건국대학교 대학원, 1993.
강춘삼, 「손창섭의 1950년대 단편소설 연구」, 전남대 교육대학원, 1990.
경규진, 「손창섭 소설의 자의식 연구」, 서울대 석사논문, 1982.
최종민, 「손창섭 소설에 나타난 인간형 연구」, 서울대학교 대학원, 199
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연구가 시작된 것은 근대 언어학 시대, 즉 20세기의 문턱을 넘어서면서부터다. 초기의 많은 의미 변화에 관한 연구와 연구서가 있지만 Ullmann 이전에 연구됐던 작품으로는 Meillet, Guiraud, Nyrop, Thomas, Sperber, Wellander, Stern 등에 의해 발표된 논문과
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연구
1. 교수에 의한 성희롱
92년 서울대 우조교사건
우조교는 기기의 실험작동법을 알려준다는 명목으로 무리한 신체적 접촉이 상습적이고 지속적으로 성적 언동을 일삼은 교수에 대해 심한 굴욕감과 수치심을 느껴 고소함. 이 후 5년간의 법
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연구된 교과서의 기능에 대한 논의에서 김용화(1990)는 학습동기 유발의 기능, 학습의 기본 요소 제시 기능, 탐구 과정의 유도 기능, 자료의 제시 기능, 학습 및 학습자료의 제시 기능 다섯 가지를 교과서의 기능으로 들고 있다.
첫 번째로 학습
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