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대학교 대학원 논문, 2008.
최지원, 이야기치료 개입을 통한 아동의 정체성 형성 과정 연구, 서울여자대학교 교육심리학과 박사학위논문, 2013.
홍지영, 양극성장애에 대한 통합예술치료 단일사례 연구, 한양대학교 대학원 논문, 2012.
황미선,
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심리검사의 이용과 활용,서울:학지사.2010.
박영숙 저,심리평가의 실제,서울:하나의학사.1998.
김태련 공역,나무그림검사,서울 : 중앙적성출판사. 1993.
김효정,인물화에 의한 인성진단 방법의 타당성에 관한 연구,서울대학교 교육대학원 논문집.
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어학능력은 어느 정도입니까?
마지막으로 할 말이 있다면 해보세요. 경영학과학업계획서 경영학과자기소개서 합격학업계획서/면접
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 학업계획 및 관심학문분야
4. 졸업 후 포부 및 기타 특기사항
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심리학적 관점에서 본 인간 커뮤니케이션과 미디어』, 서울: 한나래, 2005.
차배근, 『사회과학연구방법』, 서울: 세영사, 2004.
차배근, 『설득 커뮤니케이션』,서울: 서울대 출판부, 2002.
Richard J. Gerrig & Philip G. Zimbargo, 『심리학과 삶』, 서울: 시
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심리학과 긍정교육의 시사점. 도덕윤리과교육연구. 40, 53-76.
Peterson, C., & Seligman, M. E. (2004). Character strengths and virtues: A handbook and classification (Vol. 1). Oxford University Press.
Seligman, M. E. P. (2006). 긍정 심리학 (김인자 역). 물푸레,(원저 2002 출판). 1.
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심리학. 양서원, 경기.
송석재(2006). 반두라의 자기 조절의 도덕교육 : 한국학술정보.
임경수, 2009, 『심리학과 신학에서 본 인간이해』, 서울: 학지사.
안미학 (2006). 상호작용 학습도구를 활용한 교수- 학습체제의 설계 및 적용. 서울교육대학교
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심리학』, 일조각.
이부영. 1983. 『정신의학보』, 제8권 제4호, 서울대학교 의과대학.
Sigmund Freud. 2003. 김인순 역. 『꿈의해석』, 열린책들.
R. J. Gerring. 2004. 박권생 외역. 『심리학과 삶』, 시그마프레스.
Carl Gustav Jung. 2000. 이부영 역. 『인간과
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심리학회지, 2018.
김지현, 「마음 챙김 프로그램의 효과성 분석」, 정신건강연구소, 2020.
이현주, 「사회적 관계와 행복의 상관관계 연구」, 서울대학교 출판부, 2019. 1. 서론
2. 본론
2.1 행복의 심리학적 정의와 의미
2.2 긍정심리학과 행복
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날을 꼭 맞이하여 저를 지도해준 교수님들께 감사인사를 드리겠습니다. 문예창작과학업계획서 문예창작학과학업계획서 합격학업계획서*문예창작학과자기소개서
1.자기소개
2. 지원동기
3. 입학 후 학업계획
4. 졸업 후 포부
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심리학 B.R. Hergenhahn ,Matthew H. Olson 지음 김영채 옮김 2001 박영사
- 수학 학습 심리학 구광조 외4명 1995 교우사
- 수학 학습-지도 원리와 방법 우정호 2000 서울대학교출판부
- 교육심리학 제 7판 Robert.E.Slavin 김갑원외 6명 옮김 시그마 프레스
- 교육
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