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대학교 대학원 석사학위 논문, 1996
조수철·신윤호 / 주의력결핍 과잉운동장애의 개념과 생물학적 연구, 소아·청소년정신의학, 1권 제 1호, 1990
정동화 / 아동의 스트레스 및 사회적지지 지각과 행동문제, 서울대학교 박사 학위논문, 1996
최보
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서울대학교 대학원 박사학위논문.
김일수(1992), 법.인간.인권: 법의 인간화를 위한 변론, 박영사, (509면).
류은숙(1994), 경제적 . 사회적 및 문화적 권리규약에서 본 우리나라 사회권 보장 - 정부최초보고서의 분석, 연세대학교 사회사업학과 석
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서울대학교 환경대학원 학위논문(석사):환경조경학과, 1987.
정채성, <<난지도 주민의 빈곤과 사회적 관계의 성격>>, 서울대학교 대학원 학위논문(석사):인류학과, 1987.
조용원, <<난지도 지역 환경성 검토 및 친환경적 정비방안: 생
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대학교 행정 자치대학원 2009
박치현 <탈콧 파슨스 사회학에서 ‘사회’개념의 재구성> 서울대학교 대학원. 2015 인간과사회
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
(1) 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호
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서울:교육과학사.
양흥권. (2010). 학교교육 패러다임 대안으로서의 평생교육 패러다임. 교육발전연구.
김정헌. (2010). 평생교육 개념 정의에 관한 연구. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
강전근. (2012). 평생교육 참여자의 만족도 영향요인에 관
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서울대학교 학원 석사논문』, 2018)
지삼영, 「고령화 사회의 사회경제적 부담에 관한 연구」, (『서울시립대학교 도시과학대학원 석사논문』, 2005)
김정주, 「고령화 사회에서 노인 일자리사업 활성화를 위한 개선 방안」, (『광주여자대학교
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대학교 출판부
● 박태영(2006), <가족생활 주기와 가족치료 >, 학지사
● 통계청(2017), 인구총조사, 통계청
● 고일한(2009), 가족생활주기이론으로 본 목회자의 탈진예방, 장로회신학대학교 대학원 석사학위논문 I. 서론
II. 본론
1. 듀
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서울 : 교육과학사, 1999
김미량, 하이퍼텍스트 학습체제에서의 상호작용 증진전략 연구, 박사학위논문, 1998
공인화, 구성주의 관점에서의 웹보조학습의 의미와 가능성에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 1996
백영균·설영
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대학교 교육대학원 석사학위 논문
배의숙 (2002). 학교생활부적응 청소년의 분노조절을 위한 인지행동적 집단상담 프로그램의 개발과 효과. 경성대학교 대학원 석사학위 논문.
서수균 (2004). 분노의 관련된 인지적 요인과 그 치료적 함의. 서울
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대학교 대학원, 2019. 서울
3. 유지연. \"과학영재의 효과적인 탐구 학습을 위한 비유 활용 실험 설계 전략의 개발 및 적용.\" 국내박사학위논문 서울대학교 대학원, 2013. 서울 1.
서론
2.
본론
1) 조사설계
2) 조사설계 타당도
3) 변수
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