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연구원, 2014.05.02.
윤태범·남궁 근,「한국정부론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015.
조선일,「작은 정부, 큰 정부: 논의와 기준, 그리고 대안의 모색」, 서울행정학회 춘계학술대회 발표논문, 2006.
조우현, 특별기획 외환위기 10년을 돌아
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연구원, 2014
임도빈, 『관료제 개혁에 적용한 신공공관리론, 무엇이 문제인가』, 서울행정학회, 2010
허철행, 『신공공관리론과 신공공서비스론의 한국적 적실성』, 영산대학교, 2011
이명석, 『신자유주의, 신공공관리론 그리고 행정개혁』, 성
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서울장묘문화센터 http://www.memorial-zone.or.kr
7. 동국대학교 생사의례학과 http://www.donggukfuneral.or.kr/main/main.php
8. 한림대학교 생사학 연구소 http://www.huspc.or.kr/ 1. 교육 대상
2. 교육 기간
3. 교육 목적
4. 교육 목표
5. 교육 방법
6. 추천
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효과성에 관한 비교 연구.\" 국내박사학위논문 원광대학교, 2007. 전라북도
http://www.riss.kr/link?id=T10857870 1. 서론
2. 본론
1) 본인의 성격유형검사(MBTI) 결과
2) 일하고 싶은 사회복지 현장
3) 프로그램 계획서
3. 결론
4. 참고문헌
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서울: 대영문화사, 2007
이종수, 정부혁신과 인사행정. 다산출판사, 2006
유인주, 공무원 경력개발제도 개선방안 연구, 학위논문(석사), 경희대학교, 2007
오석홍, 행정학, 1998
남정집, 엽관제와 실적제에 관한 소고, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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서울 : 배영사.
김인애(1976). Open Education에 관한 연구: 영국 Infant School의 교육과정을 중심으로. 이화여자대학교 석사학위논문.
김종철(1992). 교육행정의 이론과 실제. 서울 : 형설출판사.
김창걸(1985). 교육행정학 신론. 서울 : 형성출판사.
김희
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연구. 홍익대학교 박사학위 논문.
전제상(2000). "교사평가의 준거개발 연구". 교육행정학연구, Vol. 19. No. 2. pp.183-222.
한국교원단체총연합회 편저(1997). 예비교원을 위한 교사론. 서울:교육과학사.
Beerens, Daniel, R. (2000). Evaluating Teachers for Professional
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계획서 활용을 통한 단계적 과제 해결
3) 기발한 테마 축제 이벤트
4) 위의 해결 방안에 대한 교장의 중점적인 역할 내용
4. 교육의 공정성 유지를 위한 학교 규칙 제정
1) 아동 효능감 증대를 위한 관심 제고
2) 모든 아동에 ?1인 1재주?교육
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서울 : 한양대학교 출판부, 2004).
정용덕. 현대 국가의 행정학. (서울 : 법문사, 2001).
정정길, 정책학 원론,(서울 : 대명출판사, 1994).
최영출, "영국의 [시장성 평가](Market Testing)제도에 관한 연구", 한국행정학회, 2000., 춘계학술대회.
최창호, 새행
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연구", 석사학위논문, 2001
한상우, "지방자치개혁의 주요쟁점과 방향", 2001년도 한국 지방자치 발전방향과 과제, 한양대학교 지방자치연구소, 2001
3. 자료
김성경, "환경보호와 지역주민 참여가 조화를 이룬 영국의 문화도시,Bath", 아시아문화중
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