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자기이해』. 서울:시그마프레스, 2010.
옥한흠. 『고통에는 뜻이 있다』. 서울:도서출판 국제제자훈련원, 2010.
박종환. “대학생의 정체성에 관한 현상학적 연구”. 박사학위논문, 백석대학교 기독교전문대학원, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1
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석사학위논문 홍익대학교 미술대학원, 2016. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T14172915
2) 손수연. \"글로컬리즘 관점에서 본 지역축제에 대한 연구.\" 국내박사학위논문 동아대학교 국제전문대학원, 2018. 부산
http://www.riss.kr/link?id=T14721881 1. 서론
2.
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서울: 21세기 교육사.
임태희(2007). 태권도 수련의 심리적 변화와 모형 개발 및 효과 검증. 서울대학교 대학원 박 사학위논문.
허순만 외(2007). 초등교사의 수업전문성 신장을 위한 단위수업 자기장학 매뉴얼 개발. 서교인 문사회연구실. Ⅰ.
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서울시립대학교
김동성(2014), 정신보건전문요원의 의사결정유형이 인권감수성에 미치는 영향, 숭실대학교
송은아, 안효자(2016), 정신간호학실습 간호대학생의 정신장애인에 대한 편견해소 경험과정, 한국간호과학회 정신간호학회
이민화(2015
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과정
(1) 원시공간에서 창조공간까지
(2) 근대 건축의 탄생
(3) 한국주택의 영조사상
(4) 외세에 의한 주거문화의 변화
(5) 해방후의 주택건설
① 전쟁과 극심한 주택난
② 도시형 아파트의 등장
③ 연립 주택과
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대학교 한국여성연구소 - 우리농촌여성들, 이우인쇄사, 1981
이순전 - 농촌여성의 사회참여와 그 관련변인에 관한 연구, 서울대학교 대학원 교육학석사 학위논문, 1977 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여성농업인의 특성
Ⅲ. 여성농업인의 정책 동향
1. EU
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석사학위논문, 대구한의과대학교 대학원.
신상식(2010). 「노년기 여가활동과 사회자본이 삶의 만족도에 미치는 영향」. 박사학위 논문, 호서대학교 벤처전문대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1 성공적인 노화의 정의
2. 자신이 생각하는 성
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과정
1. 성격
2. 목표
Ⅷ. 학교의 ICT(정보통신기술)활용교육 사례
1. 내용 전달
2. 내용 탐색
3. 내용 생성
Ⅸ. 향후 학교의 과제
1. 창의적인 ?학교 교육 계획 세우기?
2. 우리 학교 예산 올바로 편성하기
3. 수업과 학급운영, 생활지도
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서울대학교 석사학위논문, 1979
최혜실, <용비어천가 무엇을 어떻게 가르칠 것인가>, 「고전문학 어떻게 가르칠 것인가」, 집문당, 1994 Ⅰ.서론
Ⅱ. 악장
1.악장의 개념과 장르적 성격
2. 악장의 유형과 형식
3. 악장의 문학적 성격
4.
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전문관료의 역할" {한국행정학보} 제23 권 1호, 73-90.
조석준, 1994. "청와대비서실의 조직에 관한 연구", {조직과 행정} 조석준교 수정년퇴임 기념논문집, 서울대학교 행정대학원 정년기념논문 간행위원 회, 333-353.
Office of the Federal Register, National A
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