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서울: 제일법규; 1999), p.245261
◎ 참고서적 및 자료
- 김한곤, 「인구노령화의 과제와 전망」(경북: 영남대학교출판부; 2000)
- 고영복, 「현대사회문제」(서울: 사회문화연구소)
- 곽효문, 「복지국가론」(서울: 제일법규; 1999)
- 한국노인문제연구
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종류
1) 서술형 및 논술형 평가 방법
2) 구술 시험 평가 방법
3) 토의식 수업의 평가 방법
4) 실험?실습 평가 방법
5) 자기 평가 및 동료 평가 방법
6) 포트폴리오 평가 방법
3. 평가 및 수행평가 계획
4. 성취 기준
Ⅷ. 결론
참고문헌
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서울. 삼광출판사
김용일(2002). 『교육의 미래』. 서울. 문음사
김인회 (2003). 『새 시대를 위한 교육의 이해』. 한국학술정보(주)
신중식 외(2002). 『새교육학』. 서울. 교육출판사
한국 일보 『대안학교 지원은 보다 종합적으로』 기사 발췌
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한국전자통신연구소/1994
○서이종/지식·정보 사회학 : 이론과 실제/서울대 출판부/1998
○오택섭 외/미디어와 정보 사회/나남 출판사
○윤기호 외/『지식정보화 사회에서의 지적재산권보호에 대한 경제적 분석』/정보통신정책연구원/1999
○조
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우수 학생들의 능력 최대한 발휘 보장
6) 학군의 광역화
7) 사립고교의 경쟁입시체제
8) 공립고교에 한정한 추첨배정제도
9) 고교 학생 선발권 보장
10) 수준별 교육과정 운영
11) 고교간 교육 질 경쟁
12) 기부 입학 특전
Ⅴ. 고등학교평준
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한국정치학회보 33집 4호, pp.203~220.
캐슬린 존스, 『영국 사회정책 현대사』, 인간과 복지, 2003, pp.256~258
박동준, 「유럽 보수주의 정당의 복지국가 재편 전략 비교 분석」, 고려대학교 대학원 정치외교학과, 1999, pp. 50~52
석재은, 「영국 대처행
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대학교
박봉목(1983) : 교육과 철학, 문음사
안인희(1997) : 현대 교육 고전의 이해, 이화여자대학교 출판부
오인탁(1996) : 위대한 교육사상가들, 연세대학교 교육철학회, 교육과학사
임재윤(2004) : 교육의 역사와 사상, 서울 : 문음사
엄태동(2001) :
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한국교육재정경제학회
배경내(2000), 인권은 교문 앞에서 멈춘다, 서울 : 우리교육
이인규(1999), 무너지는 학교, 흔들리는 교단, 창비, 가을호
이수광(2000), 학생인권 신장방안 연구, 강원대학교 대학원 박사학위논문
전종호(1999), 학교붕괴현상의
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우수 사원상 : 우수사원패 및 부부동반 해외 포상여행( 7 ~ 8일 ) 1. 회사 소개
2. 기업문화
3. 노동조합 소개
1) 설립취지
2) 노조의 역사 및 현황
3) 노동조합의 성과
4) 노조의 경영참여
5) 노동조합의 조직
6) 노사관련 연혁
7)
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서울: 배영사
노민구 역(1996) / 교장의 역할과 지도성, 서울:도서출판 성원사
서정화 외(2003) / 교장론, 서울:한국교육행정학회
이은규(2000) / 초등학교장 초빙제 운영의 개선방안 연구, 석사학위논문, 울산대학교교육대학원
이명주(2003) / 교육행
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