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진로교육의 길잡이, 세창문화사
2. 경상북도교육연구원(1992), 초등학교 진로교육 실태 및 개선방안
3. 김충기·김현옥(1993), 진로교육과 진로상담, 건국대학교 출판부
4. 김충기(2001), 진로교육과 진로상담, 서울 : 동문사
5. 서울특별시교육과학
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진로 탐색에서 무엇보다 중요한 것은 자기 자신에 대한 정확한 이해이며 다음에 일과 직업 세계에 대한 풍부한 정보가 바탕이 되어야 함을 알게 해야 한다.
참고문헌
김충기·김현옥(2002), 진로교육과 진로상담, 서울 : 건국대학교출판부
김은
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진로선택과 미래설계
(1) 청년기와 진로
1) 진로란?
2) 청년기의 진로계획과 진로선택
(2) 진로지도
1) 진로지도의 의미와 필요성
2) 진로지도의 내용
3. 진로상담
(1) 진로상담의 목표
(2) 진로상담의 실제
1) 자기에 대
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진로성숙 태도의 정도가 높은 것으로 보았다.
참고문헌
* 김원중(1984), 진로의식성숙과사회·심리적 변인과의 관계, 서울대학교 대학원 석사학위논문
* 김충기(2001), 진로교육과 진로상담, 동문사
* 박재태(1990), 자주적 진로탐색준비 지도과정
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획
3) 사후 중등 서비스
Ⅲ. 가족심리교육(학습, 수업)프로그램
1. 기능적 유형 분류
2. 구조적 유형의 분류
Ⅳ. 성교육(학습, 수업)프로그램
1. 필요성
2. 목적
3. 기능적 생활중심 성교육 프로그램의 구조
4. 적용
Ⅴ. 진로교육(학습,
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대학생, 서울 : 원미사
임양순(1994), 강원지역 남·여 대학생의 영양지식과 건강에 관한 관심도, 강원대 교육연구 제4집
윤경우(1974), 한국대학생의 정신적 상황, 건대학회27호
진미석(2001), NHRD와 대학생 진로지도, 진로교육, 진로교육학회 학술
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진로교과연구회(2002), 중학생을 위한 진로교육 프로그램
2. 김충기(2000), 진로교육과 진로상담
3. 서울특별시 교육연구원(1991), 진로탐색 지도자료(중학교용)
4. 이세구(1988), 중학교 학생의 진로결정 요인에 관한 조사연구, 건국대학교교육대학
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진로 의식을 심어준다.
참고문헌
· 서병석(1996) 초등학교 교사의 진로교육인식에 관한 연구, 건국대학교석사학위논문
· 서울특별시교육연구원(1994), 진로지도실무요람
· 유정균(2000) 초등학교 교사의 진로교육에 관한 연구, 관동대학교석사
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진로인식 단계, 중학교에서는 진로탐색 단계, 고등학교에서는 진로준비 단계, 대학교에서는 진로전문화 단계로 구분하여 진학 및 직업수준에 알맞게 지도되어야 한다.
참고문헌
김충기(2003), 진로교육과 진로상담, 동문사
서울특별시교육연
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진로지도, 교육과학사
이상범(1983) : 중학교 진로지도 프로그램의 개발연구, 세종대학 대학원
이광호(2001) : 지역사회의 청소년활동의 체계적인 지원방안, 청소년육성 보호토론회자료집, 광주흥사단
임두순(1997) : 서울특별시 교원연수원. 진로
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