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한국방송진흥원 토론회자료집
· 임태섭, 텔레비전 뉴스의 공정성에 대한 담론분석 연구, 언론과 사회, 1993
· 양승목, 언론과 여론: 구성주의적 접근, 언론과 사회(나남), Vol.17, 1997
· 차배근, 매스커뮤니케이션 효과이론, 서울: 나남, 1998
· 팽
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한국방송공학회), 제5권 4호,
p38-47, 2000. 12.
- 뉴미디어 시대의 방송산업, 방송문화진흥회 엮음 / 한울 / 1999년 07월
- 다채널 시대의 영상물 유통, 정윤경 / 한국방송진흥원 / 2002년 12월
- 다채널 TV론(커뮤니케이션총서 33), 윤석민 / 커뮤니케이
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서
2)일반학생의 측면에서
3)통합교육이 일반아동에게 미치는 긍정적인 측면
2. 통합교육의 이론적 이해
2-1. 통합교육의 정의
2-2. 통합교육의 역사적 배경
2-3. 통합교육의 법적 근거
2-4. 통합교육의 철학
3. 통합교육의 목적과 요건
3-1
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. 머리말
1. 영화법
<1> 영화법
<2> 영화법의 변천사
2. 영화진흥법
<1> 영화진흥법
<2> 영화진흥법의 변천사
3. 영화진흥법의 현재와 미래
<1> 제한상영등급과 표현의 자유
<2> 새 영화진흥법 개정안, 스크린 독점 제한
맺음말
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재단콘소시아 (foundation consortia) 등을 첨가함으로써 아시아지역의 실정을 일정하게 반영하고자 하였다.
이러한 각 지역의 분류체계와 관련한 우리의 관심은 유교 혹은 이슬람문화와 전통에 기반을 두고 있는 아시아지역, 특히 한국 내에서도
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서울문화재단의 문화활동에 대한 문제점과 극복방안
한국문화예술위원회와의 협력 및 역할 분담
- 한국문화예술위원회는 전국을 대상으로, 서울문화재단은 서울을 대상으로 문화지원사업을 시행
하고 있다. 하지만 현재 한국의 특수한 상
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자기 학습력 신장, 정보화교육 시범학교 운영보고서
* 한천초등학교(1997), 열린교육 프로그램 구안 적용을 통한 자기 학습력 신장, 시범운영보고서
* 한국출판사(1990), 자기 학습력을 기르는 학습 방법 훈련과 지도 기술, 서울 : 교육 자료사
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진흥회의 역할에 가까이 접근하지 못한 점에 대해서는 아쉬움으로 남는다.
[참고문헌]
<물산장려운동>
조영건,「물산장려운동」,『한민족 독립운동사』9, 국사편찬위원회, 1991.
윤해동,「일제하 물산장려운동의 배경과 그 이념」,『한국
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한국청소년수련시설협회의 임원은 제39조의 규정에 의한 시설협회의 임원으로 임명된 것으로 보며, 임원의 임기는 종전의 임명일부터 기산한다.
제5조(한국청소년수련원에 대한 경과조치) ①이 법 시행당시 재단법인 한국청소년수련원은 이
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일반학교 통합을 촉진 또는 저해하는 요인들
Ⅲ. 교육관련법
1. 특수교육진흥법에 대한 검토
2. 교육기본법에 대한 검토
3. 초중등교육법에 대한 검토
Ⅳ. 통합교육 정상화를 위한 대안
1. 통합교육에 대한 사회인식의 전환을 위한 제언
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