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서울: 아카데미프레스
Klassen, R. M., & Tze, Virginia M. C.(2011). Teacher Efficacy Research 1998-2009: Signs of Progress or Unfulfilled Promise?
Educational Psychology Review, 23(1), 21-43.
Liaw, En-Chong(2009). The Study of Foreign Language Teachers- Teacher Efficacy and Native Speakership. Online
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동국대학교 조경학과 부교수
3. 유병림 외 2인, 1989, 조선조 정원의 유형. 서울대 환경대학원 부설 환경계획연구소
4. IFLA 한국조직위원회, 1992, 한국전통조경 (도서출판 조경)
5. 양동부락의 공간형태에 대한 보고서 (서울대학교 논문)
6. 정재훈,
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1. 마약중독 사례………………………………………………………1
2. 노숙인 알코올중독 사례…………………………………………2
3. 본드 사용 가출 비행청소년 사례 ……………………………4
4. 유해화학물질중독 사례…………
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, 대원사』, 1993.
정기호,『1993 동국대학교『불국사의 배치 및 세부형식』
경주시,『불국사의 종합적 고찰』, 1997
동국대학교 신라문화연구소,『토함산 불국사의 재조명』, 1990
동국대학교 사찰조경연구소,『사찰조경 연구 제8집』, 2000
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활동 계획서]
팀명
조장
소속기관
팀원
기간
목적
장소/ 시간
활동내용
[자원봉사활동 일지]
활동일시
2012년 월 일 시 분 ~ 시 분 까지
활동장소
기 관 명
및
기관담당자
활동장소
자원봉사
활동내용
(구체적으로)
활동소감
[대인관계 형성 척
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서강대학교 박사학위논문, 1992.
이상용, “지방재정진단제도의 효율적 운영방안,” 한국지방재정연구원, 1996.
임병연, “지방정부의 재정력 평가에 관한 연구: 광역자치단체를 중심으로,” 동국대학교 박사학위논문, 1999.
통계청, 2000년 시도
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서론
1. 연구의 목적 및 의의
2. 연구사 개요
3. 연구의 방법 및 제한점
Ⅱ. 동시교육의 위상과 동시교재의 요건
1. 동시교육의 목적과 본질
2. 아동의 발달단계
3. 동시교육에 대한 주제적 미학적 요구
4.
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서두에 붙였으며, 곡조 위주로 편차 했으면서도 아울러 주제별 구분을 각 작품에 표시해 두고 있다. 112명의 이름을 알 수 있는 작가의 시조는 대충 시대순을 따랐다. 서울대학교 중앙도서관 소장본이 있으며, 이것이 동국대학교에서 낸 국어
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동국대학교 일본학 연구, 2000.
이한창, [재일교포문학연구], {외국문학}. 1994, 겨울.
李漢昌. [在日同胞文學を通じて見る日本文學], {일어일문학연구}. 39권. 한국일어일문학회, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 재일 한국인 작가
2. 「GO」
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서울대학교 출판부, 1969.
김영민. 「한국 근대소설사」. 솔출판사, 1997.
김일명·이정덕. 한국의 가족문제 및 가족윤리에 대한 고찰」. 동국대학교 대학원 연구논집, 1994.
김재은. 「한국 가족의 심리」. 이화여자대학교 출판부, 1989.
문성숙. 「
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