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과학적 이해와 교육적 시사점」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
정선아(2000)「프뢰벨 ‘아동중심(child-centered)’ 용어의 의미」유아교육연구, 20(4)
조화태,김계현,전용오(2016)「인간과교육」한국방송통신대출판문화원
존 듀이(2018)
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연구. 화경고전문학연구회.
최응권. 북한의 고전소설 연구. 지식산업사.
안함광, 조선문학사 (3), 교육도서출판사, 1956년.
언어문학연구소 문학연구실, 조선문학통사 (하), 과학원출판사.
안함광, 《조선문학사》 (19세기말 ∼ 20세기초), 과학
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국방군사연구소, 『한국전쟁(상)』, 서울 : 군공제회인쇄소, 1995.
국방부 군사편찬연구소, 『한국전쟁사의 새로운 연구』, 서울 : 정문사, 2001.
” , 『6.25전쟁사 제2집- 북한의 전면남침과 초기방어전투』, 서울: 국 방부군사편찬연구소, 2005.
”
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국방정책과 그 교훈, 국방대학교 안보문제연구소, 2003
◇ 신병주, 광해군 시기 의궤의 편찬과 그 성격, 남명학회, 2006
◇ 서연주, 광해군의 국내정책의 의미, 인하대학교, 2005
◇ 이필원, 광해군의 왕권강화책과 그 한계 : 교하천도논의를 중심
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국방송대학교 출판부.
신현기 외 공저(2007). 「특수교육의 이해」. 교육과학사.
최중옥 외 공저(2000). 「특수아동의 이해와 교육」. 교육과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아특수교육의 개념
1) 유아특수교육의 정의
2) 유아특수
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서), 서광사, 1993
브라이언 매기, '칼 포퍼', 이명현 역, 문학과 지성사, 1990
쿤, '과학기술혁명'
Horkheimer, Max/Adorno, Theodor W; Dialektik der Aufklarung(1947)
Frankfurt a.m. 1969[D.A]
김진, '칼 마르크스와 희랍철학', 한국신학연구소, 1990
Howard L. Parsons, Marx and Enge
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연구, 서울 새문사.
정상균(1998), 한국 고대서사문학사, 태학사.
정재서 외(2005), 세계의 고전을 읽는다1 : 동양 문학편, 휴머니스트.
정출헌(2003), 고전문학과 여성주의적 시각, 소명출판.
정홍교(1991), 조선문학사1, 평양: 사회과학출판사.
조동일
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서울 : 나남출판
* R.B Clark 저 윤이용 옮김(2003) 「 해양오염 」 서울 : 동화기술교역
* 이근광(1997) 「 수계환경오염개론 」 서울 : 동화기술교역
* 한국해양연구소-강성현 외(2005) 「 해양 과학 총서3 해양오염과 지구환경 」
안산 : 한국해양연구
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[문제]
1) 태양이 지구를 도는 것이 아니라 지구가 태양을 돌고 있다는 태양중심설을 과학적으로 주장한 폴란드 태생의 이 학자는?
2) 서양보다 200
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서원, 2005
-폴 케네디, 『영국 해군 지배력의 역사』, 김주식 역, 한국해양전략연구소
-최성일 편역, 『존 로스의 중국선교방법론』, 한신대학교출판부
-김영식, 『중국과학에서의 Why not 질문-과학혁명과 중국 전통과학』, 안기택 역 Ⅰ. 서
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