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심옥주. 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구. 동아대학교 교육대학원. 2002
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연구통계 용어사전, 중앙교육진흥연구소
허형(1998), 우리나라 교육평가 연구개발의 방향, 교육과정 및 교육평가 연구개발의 발전 방향, 한국교육과정평가원 창립 기념 세미나 보고서
황정규(1984), 학교 학습과 교육평가, 교육과학사 Ⅰ.
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면접시험도중 질문에 대답을 제대로 못했다거나 뜻밖의 실수를 했다고 해서 도중에 면접시험을 포기해서는 안 된다. 마지막 순간까지 최선을 다해 성의를 보인다면 이는 충분히 만회할 수도 있다.
참고문헌
예라고 이미지전략연구소(2006),
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서울여자대학교 특수치료전문대학원 석사학위논문.
변성숙변국희안해용(2018). 학교폭력솔루션. 경기: 도서출판 좁쌀한알.
삼성사회정신건강연구소,「학교폭력예방을 위한 시범학교 운영메뉴 얼」, 교육과학사, 2019.
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교육부, 평생학습사
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현실 요법의 정의
2. 현실 요법 상담의 주요 개념
1) 인간의 기본적 욕구
2) 개인적 사진첩 : 지각적 각인
3) 양질의 세계와 성공적인 자아상
4) 全 행동을 통한 통제
5) 자기 운명의 주인
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연구소 편, 「교육학대백과사전」, 서울 : 하우동설.
교육심리학의 이해 /신명희 외 공저 신명희 학지사 2000
J.S. Bruner의 敎科構造理論에 관한 硏究 / 金恩姬 著.: 숙명여자대학교 1980
박성익, 『교수?학습 방법의 이론과 실제 』, 교육과학사, 19
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서울 : 창지사, 2001
10. 장영주, 창의성을 계발하기 위한 교육, 한국교육개발원, 1993
11. http://sbong.wo.to (전봉석 선생님의 창의성 나라)
12. http://ipcp.edunet4u.net (온달이와 평강이의 창의 여행)
13. http://www.hice.co.kr (현대창의성연구소)
14. http://chang.ict.
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