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서 가족의 협동을 이끌어낸다.
학교에는 복잡한 관료와 자원의 제약에 직면하게 되는데, 특징적으로 건강 증진과 질병 예방의 업무를 맡고 있는 보건교사들은 비만 중재를 다루는데 적합 할 것으로 보이지만 교사들이 지식, 자원의 부족, 제
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서려있었다. 가끔 성당에 나가 기도를 통해 자신을 위로해보지만 가난하게 사는 것도, 못 배운 남편을 만나 살았던 것도, 자녀들과 긍정적인 대화법을 활용하지 못하고 갈등하고 있는 것도 모두가 부모를 잘못 만나서 일어나는 일이라고 생각
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서비스 제공이 '시설병'을 낳았다는 점을 생각할 때, 시설케어는 ADL능력을 확보하여 자립성을 향상시킬 수 있도록 입소노인들의 심리적 지지와 강화를 지속적으로 제공해줘야 한다.
7> 적절한 대화와 대면적 접촉, 스킨십 등을 통하여 케어
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서 교육수준이 높은 부모님은 유아와 대화를 할 때 교습자가 되고, 교습의 주도권은 가족이 될 수 있기 때문이다.
참고문헌
우덕례(2011). 언어발달 인적지원환경이 유아의 읽기에 미치는 영향. 중앙대학교사회개발대학원 석사학위논문.
김명
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