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서 배부되는 유인물에 한정될 필요가 없다
4) 최신의 정보와 기술 및 지식을 교육할 수 있다
5) 과목강사와 수강 공무원 그리고 각 과목담당 강사들 간의 의사교환과 토론 등이 사이버공간에서 쉽게 형성될 수 있다
2. 단점
Ⅴ. 공직자 교
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서론
Ⅱ. 연봉제의 개념
Ⅲ. 연봉제의 효과
1. 우수한 인재의 확보
2. 임금관리가 편리
3. 합리적인 방식의 임금지급
4. 평가에 근거한 인재육성
5. 사내 의사소통의 원활화
Ⅳ. 연봉제의 장단점
1. 연봉제의 특징 및 장점
1) 개별평가
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서는 안된다
5) 일사분란한 조직 체계가 필요하다
3. 기존의 고정관념을 뒤집는 새로운 접근
1) 개인편
(1) 직장인은 이종격투기형 인재가 되라.
(2) 직장인- 신입사원 卉?10계명
(3) 신모계제사회- 처가와 화장실은 가까울수록 좋다.
(4) 자
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한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사
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한국방송통신대학교출판문화원. 인간과사회 기말 2023년 2학기
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 본인이 하고 있는 노동을 중심으로 노동의 구체적인 내용
2. 노동과 사회, 자본 또는 국가와의 관계
3. 노사관계 및 노동운동
1) 노사관계
2) 노동
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한국교원대학교 사회과학교육연구소 사회과학교육연구 제 1권 1995 pp: 19-68
임수현 <행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점> 서울교육대학교 교육대학원 2010 국내석사 2024년 1학기 교육과정A형 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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서 우리의 발언력을 높이고 선진국에게 언제나 끌려가는 무역을 해서는 안될 것 같다.
♣ 참고문헌....
저자
책명
출판사
발행년도
김명호
국제무역사
조선대학교 출판국
2002
김시경
최신 무역학 원론
삼영사
2001
문철한외 6인
무역학 원론
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자기 주도적 학습
3. 학습자를 고려한 다양한 과제
4. 다양한 수업 모형 활용
Ⅴ. 움직임교육원리(교수학습원리)
Ⅵ. 구성주의교육원리(교수학습원리)
1. 학습자에게 의미 있는 과제를 제시한다
2. 학습자들이 의미를 구성하는 과정을
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서양발달 심리학 최신동향과 활용 35
1. 성인기 지적수행능력의 발달적 변화 35
2. 성인기 지적수행능력의 변화와 효율적 평생교육 39
제5장 한국적 발달심리학 47
1. 유교적 인간발달관 48
2. 불교적 인간발달관 51
3. 동서양 발달이론
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한국의 개방대학과 영국, 일본, 대만의 직업기술대학과의 비교연구, 세종대 대학원 석사학위논문
- 김종서 외 3인, 평생교육개론, 제9장 산업선진국의 평생교육동향, 교육문화사
- 김정애(1999), 학교개방을 통한 평생교육활성화에 대한 학부모
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