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등과 같이 지역의 생산물, 결과가 될 수 있다
2. 지역화 교육과정의 내용은 지역을 탐색하는 활동 또는 과정이 될 수 있다
3. 지역화 교육과정의 내용은 지역의 삶과 관련된 지역의 정서, 가치, 태도일 수 있다
4. 지역화 교육과정의 내용은 지
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한국방송진흥원, ‘1999년도 TV프로그램 시청률 백서’
5) 식품유통연감, 식품저널 편. 2004.
6) 식품연감 2003.
7) 이두희, ‘광고론’
8) 박원기, ‘광고매체계획’, ‘한국광고연구원‘ 1997)
※ 인터넷
http://www.kobaco.co.kr 한국방송광고공사
http://www
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연구원, 보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구, 1998.
Harms, T. Cryer, D. & Clifford, R., Infant/Toddler Environment Rating Scale. New York: Teachers College Columbia University, 1992. I. 서론
1. 보육과정의 개요
Ⅱ. 보육 현황 및 표준보육과정의 필요성
1. 보육
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서 내용개정에 대한 우리의 입장, 역사교육연구회
◎ 박정심(2005), 얘기 좀 해요 : 똑똑똑 쌀 개방 저지와 농가 경쟁력 확보를 위해 가톨릭 농민회 탐방기, 한국노동사회연구소
◎ 윤조덕(2000), 산업안전과 노동조합, 한국노동연구원
◎ 정지영(
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해당되는 것에 V표 해 주십시오.
여러분의 협조에 진심으로 감사드립니다.
부 록 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 가설설정
Ⅱ. 본 론
1. 종속변수&독립변수
2. 통제변수
3. 분석대상
Ⅲ. 결 론
1. 표집계획
2. 느낀점
부록
<설문지>
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연구.
김흥국(2000), 『경력개발의 이론과 실제』,서울: 다산출판사.
연구기관 한국인사행정학회 책임연구원 강제상(2005), 정부 인력관리계획 구축방안 연구.
역할 상동적 태도를 중심으로, 「인사관리연구」, 제14집, 115-130.
이진규·최종인(1998)
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1강에서 7강까지 강의를 들은 후, 인상 깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 아래의 내용에 답하시오.
1) 그 내용을 간단히 요약하시오.
① 제 3강 <인권과 사회권> 내용 요약
② 제 7강 <한국의 사회복지정책> 내용 요
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특별지원청소년
1. 제9조(특별지원청소년 지원신청)
2. 제10조(특별지원청소년 지원내용 및 범위)
3. 제11조(특별지원청소년의 기준)
4. 제12조(특별지원청소년의 선정)
5. 제14조(특별지원청소년 선정업무 위탁 등)
참고문헌
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수자원 풍부
3. 경상북도의 약점 ===================================== P.8
1) 생산 가능 인구의 감소
2) 미약한 교육시설
3) 부족한 의료시설
4) 교통으로 인한 지역 간 단절
5) 빈약한 재정
6) 낙후된 국가 산업 단지
4. 경상북도의 기회 =
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서 강한 비판에 직면했다.
참고자료
강수돌, 김윤태 외 11명 2011 『세계의 정치와 경제』 한국방송통신대학교
지주형 2011 『한국 신자유주의의 기원과 형성』 책세상
새로운사회를여는연구원 2009 『신자유주의 이후의 한국경제』 시대의창
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