|
단계 정보 수집하기
3) 3단계 가설 개발하기
4) 4단계 지원계획 세우기
5) 5단계 계획의 실행
3. 긍정적 행동 지원 개별화 사례
1) 사례학생의 특성
2) 사례학생의 긍정적 행동 지원 개별화
(1) 목표 행동의 조작적 정의
(2) 관찰
(3) 기초선
|
- 페이지 17페이지
- 가격 6,000원
- 등록일 2020.10.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
수업 활동 개발 및 효과 분석
최유현(1999). 다지능 이론의 탐색과 교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구의 방법
3. 연구문제
II. 다중지능이론
1. 다중지능이론의 특징
2. 다중지능이론의 영역
|
- 페이지 22페이지
- 가격 2,800원
- 등록일 2006.01.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
수업모니터학습활동(교육활동) 사례
1. 교육과정 재구성 적용
2. 1 교사 1 수업 모형 정립 활동 전개
3. 다양한 수업 모니터 활동 전개
1) 자기 장학을 통한 수업 모니터 활동(연 230회 실시)
2) 동료 장학을 통한 수업 모니터 활동(연 23회 실시)
|
- 페이지 16페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2011.04.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
분석, 구성요소 규정 기능은 수용된 교육과정 구성요소가 되었다. 학습의 원리
기본적 가정
인간학습의 본질
학습의 다양성
학습의 정의
학습의 구성요소
학습의 틀
학습의 변인
학습의 내재적 조건
학습단계의 이
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2002.06.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
수업 전개 계획 -----------------------------
7
1. 수업 전개를 위한 수업자의 의도 --------------------
7
2. 학급 실태 분석 ---------------------------------
7
3. 교실 배치도 -----------------------------------
8
4. 교수․학습 과정안 --------------------------------
9
|
- 페이지 14페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2018.10.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|