|
을 줄이는 방향으로 이루어져야함. 기초 교육 무상제공, 고등교육에 대한 정부와 지방자치단체의 교육비 보조 확대.
(8) 선별가설
① 선별가설의 의의
㉠ 선별가설(screening hypothesis)은 교육 · 훈련과 높은 생산성의 상관관계와 관련하여 교육 ·
|
|
|
선별가설(Screening hypothesis), 이중노동시장가설(Dual labor maket hypothesis), 급진론적접근(radical approach) 등이 있다.
청소년복지를 위하여 부모에게 어떤 역할이 필요한가?
○ 모두 함께 고민하고 토론하는 것이 필요
- 학교교육의 정상화
- 대학입시
|
|
|
선별가설론(screening hypothesis)에 따르면 고용주들은 노동자
에 대한 정보가 없으며, 그들의 기술과 능력 수준을 학력(學歷), 즉 졸업장
에 의존한다고 한다. 실제 학력은 생산 현장에서 필요로 하는 생산력 수준
과 큰 상관관계가 없음에도 불구
|
|
|
가설
④ 낮은 비용으로 좋은 인재를 뽑으려면
→ 자격증을 제시하도록 함 ※선별가설
⑤ 부실채권의 비중을 낮추려면
→ 수익률이 높은 이자율로 고정 ※신용할당
⑥ 정보비용을 줄이려면
→ 필요한 정보를 고지할 법적 의무부여 ※신의
|
|
|
선별가설론
6. 부르디외의 문화자본
7. 다문화교육
8. 고교평준화 정책
9. 기능론적 교육사회학
10. 경제 재생산이론
11. 문화적 헤게모니 이론
12. 문화 재생산이론
13. 번스타인의 이론
14. 저항이론
15. 자본주의 국가론
16. 탈학교운동
17.
|
|
 |
선별적 산업정책에서 일반적 산업정책으로
5. 금융억압에서 금융자유화로
Ⅲ. 외환위기의 원인과 위기 이후 구조재편의 문제점
1. 이행과정의 한국경제
2. 경제위기의 원인
3. 외환위기 이후의 구조재편과 투자율 저하
4. 불확실
|
|
메뉴펼치기
