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차원에서도 사교육 절감같은 미봉책이 아닌, 많은 문제점을 안고 있는 한국의 교육 풍도를 궁극적으로 변화 시킬 수 있도록 정책 및 방안모색에 사력을 다해야 할 것이다. 우리 모두가 한국사회의 교육문제 심각성을 인식하고 그 근본적인 원
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른 두 분이 나와있는듯한 모습이다. 매 대신에 믿음의 악수와 격려가 남아있다. 틀린 것보다는 잘한 것을 찾아낸다. 아이들과의 관계도 훨씬 친근해 보인다. 보는 관점이 바뀌었다.
교사가 되기를 희망하는 사범대 학생으로서 가르치려 하지
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다짐을 하게 되며 부족한 내 모습을 뒤돌아 보는 좋은 기회가 되었다.
억압과 통제 겉으로는 바르고 곧게 보여질수 있지만 자신감과 자율성이 저하되어 교육의 본질을 잃게 된다는 것을 느끼며 내가 속에 있는 군대에서도 ‘믿음 속에서 아
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선생님 수업의 문제점을 제시하고 대안을 제시하시오.
2. <5부> 김영미 선생님의 수업에서 선생님이 사용하고 있는 학생 통제 방식의 효과가 크지 않았던 이유를 무엇이라고 생각하는가?
3. 대부분의 교사들이 수업에서 학생들과 함께하기
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달라졌어요 94, 95회
EBS 특별기획 다큐멘터리 아기성장보고서 / 2009.2.1/ EBS<아기성장보고서>제작팀/ 위즈덤하우스 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 주인공, 성욱이의 문제점
2. 할아버지와 엄마의 다른 육아관
3. 전문가의 진단과 해결방
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EBS
EBS에 대해 자신이 아는 바를 말해 보십시오.
당신의 경력에 대해 말해 보십시오.
'생활에 의한, 생활을 위한 교육'을 주장한 사람은 누구입니까?
베드 타운이란 무엇입니까? 1. 자기소개(성장과정, 성격의 장단점/좌우명)
2. 직무
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EBS에서 중요한 역할을 수행할 준비를 하고 있습니다.
4. 직무와 관련하여 최근 5년 내에 열정적으로 몰입하여 성과를 낸 사례
최근 5년 동안, 저는 어린이 교육 프로그램에서 성우로 활동하면서 특히 목소리 톤과 감정 표현에 많은 시간과 노력
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선생님만의 수업 비법이 있는가.
고등학생 때 별명이‘뻥쟁이’인 국어선생님이 계셨는데 그분은 수업 중간중간에 학생들이 지루하지 않도록 재미있는 이야기, 무서운 이야기, 본인이 창작한 이야기 등을 들려주셨는데 그때 들었던 이야기
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부분을 이해하기 힘들었고, 이해가 가지 않는 부분은 EBS를 수강했고 교과목 선생님께 적극적으로 질문을 하여 모르는 부분을 확실히 이해하고 넘어가려고 노력했습니다. 필요한 참고서는 부모님께 부담을 덜어드리기 위해 헌책방을 이용하
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선생님은 아이들에게 줄 수 있는 것이 너무나 많습니다. 눈빛, 말투 그것들로 아이들에게 꿈을 줄 수 있어서 선생님이어서 항상 가슴이 먹먹합니다.’ (학교란 무엇인가-EBS제작팀)
제가 가장 좋아하는 멘트입니다. 제가 선생님이 된 감정과
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