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화술은 성우준비를 하는 과정에서 읽게 된 책이다.
저자 최병학 선생님을 알게된 것이 기쁘다. 다만 인터넷에 영상자료가 없는게 아쉽다.
책을 읽으면서 사람의 목소리의 경우에 따른 다양한 예시를 하나하나 분석한 것도 재밌었다.
앞으로도
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선생님께서 오랫동안 고학년을 맡으셔서 저학년에 대한 경험이 많지 않으셨기에 간혹 학생들이 이해하기 어려운 수준의 질문을 하실 때도 있었고, 저학년 학생에게는 어려울 것 같은 어휘와 문장으로 설명하시는 경우도 간혹 있었기에 아직
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화술최강의 기술 박동석 저, 일송미디어, 2005.1.15
※ 표지는 A4용지 사용 - 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 적극적 듣기 방법 적용 사례 및 장단점, 교훈
(1) 직장에서의 동료의 대화
(2) 직장에서의 내담자와의 대화
(3) 가정에서의 자
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화술 (아동과의 대화법)
부모는 아동과의 타고난 기질을 받아 드리고 아이의 생각을 아이의 생각을 존중해주고 조절 할 수 있도록 도와주어야한다.
첫 번째로 아이와의 대화법을 익히는 것이다. 아이의 말 속에 숨은 감정을 이해하려고 노력
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화술의 이론, 전남대 출판부.
3. 차배근(1994), 화법과 커뮤니케이션, 文兼 전영우 박사 화갑 기념 논총. 1. 화법의 유형과 분류 기준
(1) 화법의 유형별 분류 방식
(2) 화법 유형
(3) 화법 교육에서의 분류 방법 ( 표제시 )
(4) 겐퍼 모형
2. 화
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화술과 논리가 있다고 해도, 남을 위한 배려가 없다면 그 누구도 받아들이지 않을 것입니다.
저에게는 따뜻한 마음과 냉철한 두뇌의 조화가 있다고 생각합니다. 어렸을 때부터 친구와 어른들의 사랑을 받아왔고 수학과 전자공학을 통해서 논
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