|
코치의 행동)을 더 좋아한다. 폐쇄적 스포츠는 틀에 박히고 단조로운 반면에 코치의 훈련행동은 자극과 변화를 제공하기 때문인 것으로 설명된다.
스포츠에서 대인행동과 수행 효율성의 관계를 논할 때는 코치, 선수, 과제의 세
가지 변수를
|
|
|
코치에 대한 연구의 일차적 목표는 코치를 특별하게
만드는 특성을 찾아내는 것이었다. 여기에는 상이한 코칭 상황에 대한 선수의 상호
작용과 적응뿐만 아니라 조직, 훈련, 경쟁 요소 내에서 그 특성이 코치의 상호작용
을 어떻게 설명했는
|
|
|
Poczwardowski, Barott, & Jowett, 2006). 코치와 선수간의 관계를 이론적으로 사회에서 대인관계 성격을 지닌 특징으로 팀 내의 발생되어지는 사회화와 상호작용 기능으로 개발된 심리적 개념이다 (최헌혁, 조승관, 2014).
정청희, 안정덕 (1995)은 선수들
|
|
|
교사
는 비교적 칭찬을 하지 않았고, 학생의 감정과 아이디어, 교사에 대한 건설적인 비
판 등을 수용하는 일이 거의 없었다. 이런 결과에 근거해서 Cheffer와 Mancini
(1978)는 몇 가지 의문을 제기했다. 인본주의를 강조하는 교육과정에서 왜 체육
|
|
|
공감이 가는 부분이 있었다. 1. 코치와 선수가 운동에 참여하는 이유
2. 코치의 영향력
3. 선수지도의 3가지 접근유형
4. 효과적인 의사소통 방법
5. 심판과의 의사소통
6. 운동선수와의 의사소통: 경기 전, 경기 중, 경기 후
|
|
 |
coaching; Preferences of basketball players. Research Quarterly for Exercise and Sport, 56, 15-24
Danielson, R, R.(1977). Leadership motivation and coaching classification as related to success in minor league hockey. In D. M. Landers & R. W. Christina(Edss.), Rsychology of motor behavior and sport.
|
|
|
coaching; Preferences of basketball players. Research Quarterly for Exercise and Sport, 56, 15-24
Danielson, R, R.(1977). Leadership motivation and coaching classification as related to success in minor league hockey. In D. M. Landers & R. W. Christina(Edss.), Rsychology of motor behavior and sport.
|
|
|
coaching; Preferences of basketball players. Research Quarterly for Exercise and Sport, 56, 15-24
Danielson, R, R.(1977). Leadership motivation and coaching classification as related to success in minor league hockey. In D. M. Landers & R. W. Christina(Edss.), Rsychology of motor behavior and sport.
|
|
 |
코치님들의 만류에도 남은 트랙을 모두 완주했지만 그때 부상으로 당분간 선수생활을 할 수 없었습니다. 코치선생님들은 선수생활이 끝났다고 말했지만 다시 그라운드에서 달리고 있는 저를 되찾고 싶었기에 피나는 재활치료와 남보다 2배 3
|
|
 |
코치님들의 만류에도 남은 트랙을 모두 완주했지만 그때 부상으로 당분간 선수생활을 할 수 없었습니다. 코치선생님들은 선수생활이 끝났다고 말했지만 다시 그라운드에서 달리고 있는 저를 되찾고 싶었기에 피나는 재활치료와 남보다 2배 3
|
|
 |
코치님들의 만류에도 남은 트랙을 모두 완주했지만 그때 부상으로 당분간 선수생활을 할 수 없었습니다. 코치선생님들은 선수생활이 끝났다고 말했지만 다시 그라운드에서 달리고 있는 저를 되찾고 싶었기에 피나는 재활치료와 남보다 2배 3
|
|
 |
을 할 수 없었습니다. 코치선생님들은 선수생활이 끝났다고 말했지만 다시 그라운드에서 달리고 있는 저를 되찾고 싶었기에 피나는 재활치료와 남보다 2배 3배의 연습을 반복했습니다. 몇 개월 후 다시 그라운드에 돌아와 경기에서 1등을 했
|
|
 |
선수 보충을 한다는 소식은 도전할 수 있는 하나의 기회였습니다. 하지만 체력테스트에 참가하며 코치, 기존 선수들은 상대적으로 작고 체중이 가벼운 저를 좋은 선수감으로 생각하지는 않았습니다. 그러나 저의 도전정신을 높이 샀는지 야
|
|
메뉴펼치기
