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종합에의 의지』(일지사, 1974)
최원규, 『서정주와 불교정신』『한국현대시사연구』(일지사, 1983)
최두석, 『서정주론』『선청어문』(서울대 사범대학, 1992.9) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초기 : 『화사집』~ 해방 전
1) 실존적 몸부림의 탐
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선일섬유㈜ 흡수․합병 및 상호 변경 (주식회사 선경)
- 1976년 11월, 종합무역상사 지정
- 1977년 6월, 기업공개 및 주식 상장
- 1980년 11월, ㈜대한석유공사 인수
- 1998년 1월, SK상사로 신규사명 도입
- 1996년 10월, 중국 최초 한․중 합
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선일 문화사, 1987 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어교육(국어과교육)의 정의
Ⅲ. 국어교육(국어과교육)의 과정
1. 쓰기
1) 쓰기 교육의 성격
2) 쓰기 교육의 목표
2. 말하기
1) 말하기의 원리
2) 말하기 지도 내용
3) 말하기 평가
3. 표현
Ⅳ. 국어교
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1953년 선경직물회사로 출발
1970년 선경산업(주)을 흡수합병
1973년 선경창고(주)를 인수,
1976년 선일섬유(주)를 흡수합병, 상호를 선경(주)으로 변경 같은 해 종합상사로 지정 1977년 기업을 공개
1980년 대한석유공사를 인수 - SK글로벌이란
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선일문화사, 1990
최현섭, 국어교육학개론, 삼지원, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 국어과(국어교육)의 일반적 성격
Ⅲ. 초등학교 국어과(국어교육)의 목표
Ⅳ. 초등학교 국어과(국어교육)의 교과서활용학습
1. 교과서의 자료화
2. 그림
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(자)선일종합주류에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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