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대상자의 빠른 변화에 놀랐고 자신감이 넘치는 모습이 보기에 좋다는 인사말씀을 건네면서 목표달성으로 인한 종결이 되었습니다.
Ⅲ. 결론
내 주변의 인물 한 명을 선정하고, 그 인물을 개인대상 사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계(접수
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대상으로 사회복지실천의 과정별 개입기술을 적용하며 나도 간접적인 체험을 하게 되었다. 글을 작성하면서 다시 느낀점 이지만 사회복지사는 참으로 어려운 직업이라 생각된다. 실제로는 위에 글보다 더욱 복잡한 상황들을 많이 맞닥드릴
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인물 한 명을 선정하고, 그 인물을 개인대상 사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계에 적용하여 사례관리해 보았다. 사회복지실천은 사회복지사와 클라이언트와의 관계를 중시하면서도 과학적 이론과 지식에 근거해야 함을 의미한다. 또한
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외 2명 저, 사회복지실천의 이해, 창지사, 2015 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 주변의 사례의 예
2. 사례의 사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계
1) 접수단계
2) 사정단계
3) 계획수립단계
4) 개입단계
5) 평가와 종결단계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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2. 검증단계 7
3. 활동단계 7
4. 정리단계 8
5. 발전단계 8
Ⅴ. 영화 활용 교수-학습 지도안의 개발
1. 영화 선정 - ‘마지막 황제’ 9
2. 영화의 분석 10
3. 영화의 편집 11
4. 교수-학습지도안 11
Ⅵ. 결 론 13
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