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지각은 자극에 의한 노출, 주의집중, 이해, 기억이라는 4단계를 거치게 된다.
지각원리의 개념은 개별적이고 독특하다는 점에서 이전의 경험이나 흥미, 상황에 의해 다르게 지각할 수 있으며 선택적인 지각을 통해 많은 자극 중에서 몇 가지에
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지각 원리와 연관지어 생각해볼 수 있다. 유아의 지각 원리에 따르면 유아는 직관적이고 간단한 것을 우선적으로 인식하며, 모든 자극이나 정보를 한 번에 인식하는 것이 아니라 몇 가지의 자극에 집중하여 선택적으로 인식한다. 또한 자극이
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선택적 기능
3) 성취동기
2. 정서의 정의
1) 정서이론
① James-Lange 이론
② Cannon-Bard 이론
③ Schacheter-Singer 이론
2) 정서의 개인차
Ⅲ. 결론
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지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오.
2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오.
3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라
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선택적인 결정에 따라 구매할 수 있을 것이다. 선택적 지각의 원리를 이해하고 그 원리를 바탕으로 하여 기업들은 좀 더 소비자에게 자사의 제품이 각인될 수 있게 광고 마케팅 전략을 계획적으로 세운다면 매출에도 긍정적인 영향을 끼칠 수
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