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선택하도록 안내한다.
Ⅸ. 선택중심교육과정의 평가
한국교총과 동아일보 공동 조사로 실시된 선택중심 교육과정에 대한 설문 조사에 따르면, ‘고등학교 교사들의 88.3%가 취지는 좋으나 적용이 불가능하다는 의견을 제시했다’(한국교원단
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선택 비율을 높일 수 있게 될 것이다.
제7차 교육과정은 교육 주체들이 함께 만들어 가는 교육과정이며, 탄력적으로 적용되어야 할 교육과정이다. 즉, 선택 중심 교육과정에서의 학생 선택의 비율은 지역이나 학교의 실정에 따라 가능한 학교
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교육과정에서 반영한 석차 백분율에 의한 방식 그대로 적용시킨다면 이것은 7차 교육과정의 선택중심 교육과정의 특성을 고려하지 않은 것이다. 석차 백분율을 적용할 때, 학생이 진로와 관련해서 필수적으로 학습하고자 과목을 선택했지만
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복한 직업 생활
4) 진로관계
교정학, 국제평생교육학, 사회복지학, 사회사업학 등
Ⅹ. 향후 일반계고등학교(인문계고등학교) 선택중심교육과정의 제고 과제
첫째 미래의 예측이 정확해야 할 것이다. 흔히 교육은 ‘백년지대계’라고 한다. 100
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선택능력 함양을 위해 진로 탐색 프로그램을 개발적용할 필요가 있다.
연구학교들은 선택중심 교육과정의 모형 구안과 편성운영 과정에서 실질적으로 학생이 선택할 수 있는 과목 단위수에 커다란 차이를 보였다. 특히 도계고등학교는 교육
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