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한다.
Ⅳ. 참고자료
아동 심리와 부모교육 이론과 실제 안영진 저 | 꾸벅 | 2002.03.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 선택하고자 하는 부모교육이론과 그 이유
2. 자녀와의 좋은 관계를 유지 혹은 극복하기 위한 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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하는 특성을 활용할 수 있다.
행동수정이론을 적용하여 개발된 프로그램은 다음과 같은 것이 있다(Fine, 1980).
READ 부모교육프로젝트는 전문가의 개입을 최소화하여 부모가 자녀에게 행동수정 기술을 적용할 수 있도록 고안 된 프로그램이다.
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그리고 직접적으로 서로 상대방에 대해 순수한 배려를 하는 관계이다
기본적 태도는 인생의 초기에 부모와 관계에서 형성되는 기본적인 신뢰를 바탕으로 형성된것이다. 1. 인본주의적 부모교육이론
1.부모-자녀관계에 대한 입장
2.부모
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이론 - 에릭슨의 심리 사회적 발달이론
1) 1단계 : 기본적 신뢰감 대 불신감
2) 2단계 : 자율성 대 수치와 의심
3) 3단계 :주도성 대 죄의식
4) 4단계 : 근면성 대 열등감
4. 에릭슨(E.Erikson)의 심리 사회적 발달이론을 선택한 이유
1) 프로이트
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부모교육』. 태영출판사, 2012.
Bowlby, J.(2009). 애착(김창대 역). 나남.
최정훈 외. 『인간행동의 이해』. 법문사, 1993. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착이론의 선택 이유
2. 애착이론의 이론적 배경
3. 애착이론의 주요 내용
4. 애착의 발달
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