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절과 기본 운동하기”의 하위내용은 이동하며 움직이기, 제자리에서 움직이기 두 가지로 구성되었다. 하지만 5세 누리과정(신체운동·건강)에서는 신체조절하기, 이동하며 운동하기, 제자리에서 운동하기 세 가지로 구성되었다.
③ 신체 활동
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선택형문항의 특징이 있으나 배열의 경우가 다양하기 때문에 추측하여 답을 맞힐 수 없다는 것이다. 또한 다양한 정신능력을 측정할 수 있으나 문항제작이 어려울 수 있다.
참고문헌
김진규, 『교육과정과 교육평가』, 동문사, 2002.
김진규,
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- 정의
진위형 문항은 선다형 문항만큼 많이 사용되고 있는 문항 형태로서 교사들이 제작하는 검사에서 흔히 찾아볼 수 있다. 그 이유는 문항제작이 용이하기 때문이다. 진위형 문항(TRUE AND FALSE TYPE)은 제시된 진술문에 피험자가 맞는지 틀
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되지 않은 주장이나 이론의 옳고 그름을 묻지 않는다. 일반화 되지 않은 주장이나 이론은 정답에 대한 논란 때문에 질문의 대상이 될 수 없다. * 선택형 문항 제작
정의 및 제작원리, 예시, 결론
1) 진위형
2) 선다형
3) 연결형
4) 배열형
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선택형 지필검사, 무엇이 문제인가.hwp
참고자료4.지필검사.hwp
참고자료5.초중고 체육 수업에서 지필평가란 무엇인가.hwp
참고자료6.컴퓨터와 적응검사와 지필검사에 의한 피험자 능력추정의 정확성 비교.pdf
참고자료7.컴퓨터화 검사.hwp
참고자
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함께 측정
[3]평가 방법 다양화로 기대하는 결과 (원하는 학생상)
결론-이상향 실현을 위한 전제 조건
[1]교사, 학생, 학부모에 대한 신뢰
[2]대학의 사회적 역할 재정립 및 평준화
[3]학생의 인성적 요소 평가와 선택형 교과목제 도입
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선택형 답변입니다. 두가지중 자유롭게 한가지 문항을 선택하여 작성해주세요. (최대 2500자 이내로 작성)
택1) 소위 “스펙”(학교, 학점, 전공, 어학점수 등)을 제외하고 기아차가 당신을 채용하기 위해 반드시 알아야 할 것이 있다면 무엇이
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