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연구문제제기
3. 연구의 이론적 배경
1) 변수에 대한 개념규정
2).선행연구와 관련이론의 요약
3) 이론적 틀 제시
4. 연구방법
1) 조사대상
2) 자료수집 방법
5. 자료 분석 및 결과
1) 자료 분석
2) 자료 분석 결과
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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연구』, 보건사회연구, 제32권 제2호, 2012 1.
서론
2.
본론
1) 논문 선정
2) 연구 문제 제기
3) 이론적 배경
(1) 빈곤의 개념
(2) 사회복지서비스의 개념
4) 선행연구 및 연구 방법
(1) 선행연구와 관련이론의 요약
(2) 이론
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연구, 2011.
권영욱, 다중지능이론에 기초한 미술 활동 프로그램이 정신지체 청소년의 자기결정력에 미치는 효과, 대구대학교 대학원 박사학위논문, 2006.
김남희, 가족이 참여한 자기결정교수학습모델(SDLMI) 적용이 문제행동을 보이는 중학교
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연구문제 제기
○2 이론적 배경 변수에 대한 개념규정
선행연구와 관련이론 요약
이론적 틀 제시
○3 연구방법
○4 자료분석 및 결과
○5 결
참고 문헌
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 200
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순으로 나타났다. 1. 논술제목. 저자. 발행 년도
2. 연구문제제기
3. 이론적 배경
ㄱ. 변수에 대한 개념 규정
ㄴ. 선행연구와 관련이론의 요약
ㄷ. 이론적 틀 제시
4. 연구방법
5. 자료분석 및 결과
1) 자료분석
2) 조사결과
6. 결론
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