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선형대수 기말과제
1. 2019학년도 선형대수 기출문제 중 16번~25번까지의 문제에 대해 풀이를 상세하게 해설하시오.
2. 제5장의 연구과제 5번(교재 p.129)을 푸시오.
3. 제9장의 연구과제 4번(교재 p.239)을 푸시오.
4. 제12장의 연습문제 1번(교재
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문제 중 16번~25번까지의 문제에 대해 풀이를 상세하게 해설하시오(기출문제는 u-KNOU 캠퍼스에서 다운 가능함). [30점]
2. 제5장의 연구과제 5번(교재 p.129)을 푸시오. [2점]
3. 제9장의 연구과제 4번(교재 p.239)을 푸시오. [6점]
4. 제12장의 연습문제
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문제 중 5개 문제(5번, 9번, 10번, 13번, 14번)에 대해 풀이를 해설하시오. 단, 정답은 왜 정답인지, 오답은 왜 오답인지를 상세히 설명하십시오. [문항 당 3점씩 총 15점]
2. 제3장의 연구과제 4번(교재 p.71)을 푸시오. [5점]
3. 제4장의 연습문제 2
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찾을 것인가?.... 7
1. 점 도표의 활용 ......................................... 10
연습문제................................................... 14
Ⅳ. 맺음말 ................................................. 16
Ⅴ. 참고문헌 ................................................. 17
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문제 풀이 시 바로 대응하도록 한다. 행정학 개론은 객관식과 단답형 혼용이라 그 방식대로 공부하고, 조직론은 책 내용을 여러 번 써보면서 단시간에 모든 내용을 작성할 수 있게 논술고사 연습하듯 숙달을 시킨다. 학점부여 기준이 매우 까
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선형대수와 미적분 분야에서는 수학적 사고력과 문제 해결 능력을 두루 갖추게 되었습니다. 동시에 동아리 활동으로 수학 문제풀이 학습 모임을 주도하여 연 50회 이상의 모임을 운영하며, 10명 이상의 학생들과 함께 문제 아이디어를 공유하
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선형대수학, 확률과 통계 과목에서는 모두 A+를 받으며 뛰어난 성과를 거두었습니다. 또한, 수학 동아리 활동을 통해 매월 10명 이상의 학생들과 협력하여 수학 문제풀이 토론과 정기 세미나를 진행하였으며, 이 활동을 통해 문제 해결 능력과
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문제풀이에 투자하였기 때문에 가능한 일이었습니다. 대학에서의 학업에서도 통계학과 기초 과학 강좌를 병행하며 학점 평균 3 만점 만점 평가를 유지했고, 물리학 심화 연구를 위해 자체적으로 선형대수, 미분방정식 등을 독자적으로 학습
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문제들을 1시간 내 해결하는 능력을 갖추기 위해 시간별 문제풀이 연습을 집중적으로 수행하였고, 이를 통해 시간 관리 능력과 문제 해결 능력을 동시에 키웠습니다. 또한, 수학 교내 동아리 활동을 통해 복잡한 문제를 팀원들과 함께 해결하
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문제를 해결하는 능력을 갖추기 위해 매일 2시간씩 문제풀이 연습을 하였으며, 그 결과 전국수학경시대회에서 1등을 차지하였고, 전국 1만여 명의 참가자 가운데 상위 0. 1%에 들게 되었습니다. 이러한 경험은 저에게 자신감과 끈기, 그리고 목
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