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글에서 단편적인 지식이나 정보를 전수하는 일에 치우쳐 국어 교육 목표 달성에는 미흡한 부분이 많다. 이의 극복을 위해 제7차 국어과 교육과정에서는 국어과 본질을 살리기 위한 지도 방법을 구체적이며 다양한 방법을 제시하고 있으며, 국
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자신이 사용한 글읽기방법
이야기하기
모둠활동
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(39)
▶학생들의 읽기 방법 중 설득적인 성격을 지닌 글을 읽는데 효과적이라고 판단되는 것을 골라 발표시킨다.
▶나와서 발표한다.
학생들에게 읽기 방법을 소개하면서 그 효과에 대해서도
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설득적인 시 쓰기의 효과에 대해 살펴보았다. 학생들에게 어렵게 느껴질 수도 있으나 상대를 설득하는 방법의 다양성을 이야기하고 설득 시 쓰기를 지도한다. 이때 주어진 조건에 만족하는 시를 창작하여 설득하는 글을 함축적으로 표현할
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생각해본다면 양날의 검을 가진 이 기법들을 보다 유익하게 사용할 수 있지 않을까 생각해본다. 1. 들어가는 글
2. Reciprocation (상호성의 원칙)
3. Commitment & Consistency (몰입과 일관성)
4. Social proof
5. Liking
6. Authority
7. 나오는 글
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글을 읽는다.
PPT, 자유로운 발표를 유도한다.
필자가 언급한 기여 입학제의 긍정적 측면을 정리해 볼까요?
1. 돈 많은 사람들로 하여금 대학이나 사회에 공헌할 수 있는 동기를 부여함.
2. 등록금을 올리지 않고도 대학의 재정난을 해소할 수
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글의 설득력을 더하고 있다. 이 책을 통해 좋은 방법으로 설득을 잘한다면 사회를 좀 더 수월하게 살아갈 수 있지 않을까 생각해 본다 왜냐하면 설득력이란 남을 움직이는 기술이므로 설득하는 사람의 인간적 요소에 의해 결과가 달라지고 아
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설득 커뮤니케이션의 이해. 서울: 커뮤니케이션북스.
장미영·장원길·최경호 (2008). 감동의 화법과 프레젠테이션. 서울: 글솟대.
장용진 (2002). 프레젠테이션 모든 것. 서울: 청림출판.
조재윤 (2004). 프레젠테이션 교육의 문제점과 그 개선방향
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설득의 방법이 바로 수사법인 것이다. 수사학적인 기교에 의존하는 광고카피에서의 특징은 소비자의 관여, 즉 소비자가 광고 해석에 적극적으로 참여하는 것이다. 즉 수사학적 표현을 사용하고 있는 광고언어는 주어진 문자적인 의미만으로
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설득하는 글이다. 내가 지망하는 대학, 학과가 지금까지 내가 얼마나 절실하고 진지하게 공부하고 싶었던 학문 분야이며 실질적으로 그를 위해 어떤 준비를 해왔는지를 제시하여 교수들을 설득하는 글이다.
좋은 자기소개서가 다음과 같은
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설득력이 있다. 이때 해당 학교나 학과를 고른 이유도 함께 쓰면 좋다. 교수진의 연구 분야, 커리큘럼의 특징, 혹은 연구 인프라 등 구체적인 요소를 언급하면 글이 훨씬 탄탄해진다.
그 다음으로는 자신의 관심 연구 분야를 드러내야 한다. 이
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설득력이 있다. 이때 해당 학교나 학과를 고른 이유도 함께 쓰면 좋다. 교수진의 연구 분야, 커리큘럼의 특징, 혹은 연구 인프라 등 구체적인 요소를 언급하면 글이 훨씬 탄탄해진다.
그 다음으로는 자신의 관심 연구 분야를 드러내야 한다. 이
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설득력이 있다. 이때 해당 학교나 학과를 고른 이유도 함께 쓰면 좋다. 교수진의 연구 분야, 커리큘럼의 특징, 혹은 연구 인프라 등 구체적인 요소를 언급하면 글이 훨씬 탄탄해진다.
그 다음으로는 자신의 관심 연구 분야를 드러내야 한다. 이
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설득력이 있다. 이때 해당 학교나 학과를 고른 이유도 함께 쓰면 좋다. 교수진의 연구 분야, 커리큘럼의 특징, 혹은 연구 인프라 등 구체적인 요소를 언급하면 글이 훨씬 탄탄해진다.
그 다음으로는 자신의 관심 연구 분야를 드러내야 한다. 이
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