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, 국립특수교육원, 특수교육학 용어사전, 2009
- 한국심리학회, 심리학용어사전, 2014
- 하지현, 해냄출판사, 정신의학의 탄생, 2016 1.서론
2.본론
(1) 에릭슨의 심리 사회적 발달 8단계
(2) 각 단계별 본인의 발달 과업
3.결론
4.참고문헌
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단계인 자율성 대 수치와 회의autonomy vs. shame & doubt는 1~3세 시기에 형성된다. 혼자 걷기, 먹기 같은 운동 능력이 발달함에 따라, 걸음마기 영아는 주변 환경을 적극적으로 탐색하며 스스로 선택하는 과정에서 자율성이 발달한다. 하지만, 실수
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각 단계별로 달성해야 하는 발달과업을 성실하게 수행해야 할 것이다. 또한, 본보고서를 통해서 필자의 삶을 되돌아보는 계기가 되어서 향후 전개하려는 미래설계에 도움이 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
· 박아정 저, 「에릭슨의 인간이해」, 교육과
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도 애정적인 관계 속에서 존중하며 교육이 이루어져야 한다. 올바른 성장과 발달을 위해서는 지식의 전달보다 더 중요한 경험들이 있음을 Erikson의 이론을 통해 알 수 있다.
참고문헌
노은영. \"Erikson이론을 근거한 자아성장프로그램 개발 및
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각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
에릭슨의 인간이해 박아청 저 | 교육과학사 | 2015.01.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 성격이론에 따른 성격발달단계에 따라 자신의 성격을 단계별로 분석하기
2. 더 좋은 성격이 되기 위한 방안
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