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학교의 등급이 단순히 내신 성적이 의해서 서열화되는 것이 아니라 실질적으로 인재를 교육하고 평가할 수 있는 방향으로 활용되는 형태가 되어야 할 것이다.
또한 정부가 2010년에 도입할 것을 고려하고 있는 '교사 평가제' 역시 유력한 대안
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교육의 진단. 집문당.
이일용(2007). 한국학교 교육 문제연구. 문음사.
김승호(2004). 스콜라주의 교육목적론. 성경재.
신득렬(2002). 학교교육의 철학. 한국교육철학회. 교육철학.
염철현(2009). 미국 교육개혁의 이해. 강현출판사.
이종태(2001). 대안
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대안적 가치의 서술
(사) 대안적 가치의 결과 예측 및 검토
(아) 가치 선택
(자) 선택한 가치의 이유, 원천, 결과서술, 정당화 및 예측
Ⅶ. 향후 고등학교 사회과(사회과교육)의 내실화 과제
가르친다는 것은 생각하기에 따라서는 쉬운 것 같으면
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교육방식의 차이 / 문제점 / 대안점(sbs 뉴스) - http://news.sbs.co.kr/section_news/news_read.jsp?news_id=N1000488219
·문제점 / 보완점(국민일보) - http://imagesearch.naver.com/search.naver?where=idetail&rev=4&query=%BC%F6%C1%D8%BA%B0%C0%CC%B5%BF%BC%F6%BE%F7&from=image&ac=1&sort=0&res_fr=0&res_to
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학교환경 구축에 힘써야 할 것이다.
참고문헌
청소년복지론, 이소회 외, 나남출판, 2007
학교폭력예방과 상담, 문용린 외, 학지사, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력
2. 현재 학교폭력을 예방하기 위한 대책으로 거론되고 있는 대안
1)
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학교의 교육과정과 수업을 민주주의 이념과 달리 엘리트 중심의 교육으로 이끌려고 하였으며 체계적인 절차와 전략이 만들어져 있지 못하여 구체적인 단계에서 엄청난 혼란을 가져왔다고 지적한다.
제 7차 교육과정의 핵심이라 할 수 있는
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교육적 효과와 법적 고찰」, 석사학위논문, 군산대학교, 2006
-부산일보 `체벌 없애려 벌점제 도입한 고교의 새 실험`
- 체벌에 대한 다 학문적 접근과 그 대안 - 신동로(전북대학교 교수), 강두호(전북대학교 부교수), 이국행(전북대학교 교수),
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학교에 792개 운동부가 운영되고 있다.
이렇듯 현재 무도 체육관련 교육계에서는 체벌과 관련하여 지대한 관심을 가지고 있으며, 문제 해결을 위해 다양한 방법들을 제시하고 있다.
그렇다면 체벌에 대한 대안으로 무엇이 있으며 어떠한 방
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교육론」- 양서원(1999)
교육 인적 자원부 「교사용 지도서」
교육 인적 자원부 「도덕 교과서」
유병렬 「도덕과 교육론」- 양서원(2003)
추병완 「도덕교육의 이해」 - 백의(1999)
<참고 사이트>
DAUM 신지식 -‘협동의 덕’
cafe.daum.net/win
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학교 공부를 ‘공교육 붕괴 현상’으로 보고 있는 경향이 짙다. 이는 ‘공교육 붕괴 현상’의 실재성을 파악하는 기초로서 향후 문제의 해결을 위해 기본적인 입장 차이가 존재함을 고려해야 할 것이다.
공교육 붕괴, 대안은 없는가?
그렇다
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