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제도권 밖에서 해결하고, 그 해결방법으로 자유를 주장하는 대안학교는 철학적 바탕을 아나키즘에 두고 있다고 할 수 있다.
이상에서는 이러한 생각을 바탕으로 교육에서의 아나키즘을 살펴보았다. 최근 공교육의 문제점과 한계점이 지적되
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질 높은 교육 과정을 학생들
에게 빠르게 전달할 수 있어 ‘개별화 교육’을 가능하게 한다.
6. 대안학교의 단점
1) 정규교육과정으로 인정받지 못하는 경우가 많음
2) 중도 탈락자들을 수용하는 혐오시설로 여기는 지역 이기주의
3) 대안교육
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학교의 개요
1) 대안학교란?
2) 대안학교의 역사
Ⅱ. 우리나라 대안학교의 현황
1) 우리나라 대안학교의 유형
2) 대안학교의 현황
Ⅲ. 미국의 대안학교 사례
1) 미국 대안학교의 현황
2) 미국의 차터스쿨 사례
Ⅳ. 우리나라 대안교육의
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대안교육 운영주체들의 열악한 재정능력을 지적할 수 있다. 현재 대안교육기관을 운영하거나 장차 대안교육에 헌신하고자 하는 사람들의 경우, 대부분 물적조건은 물론 재정부담 능력도 취약하다. 일부 제도화된 대안학교(대안형 특성화고
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학교와 비슷하더라도 대안학교에 대한 그들의 인식이 바뀌어야 한다. 대안학교에서는 소규모 집단을 추구한다고 앞서 말했듯이 이 소규모 집단은 학생들과 비슷한 숫자의 교사들이 있으면서 개인 각각에 맞는 교육이 가능하다. 교사들이 충
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교육의 중요성
5. 가정교육의 문제점
ꊲ 교실붕괴 현상과 원인
1. 교육위기
2. 교실붕괴 현상의 구체적인 사례
3. 교실붕괴 현상의 원인
ꊳ 교실 정상화 방안
1. 교육의 의미와 학교
2. 교실 정상화를 위한 길
ꊴ 대안교육의
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대안교육의 발전방안
(1) 공교육 정상화
-대안교육이 등장하게 된 근본적인 이유는 공교육의 한계로 인한 문제점을 해결하기 위함이다. 대안교육의 발전방안에 공교육의 정상화를 포함시킨 것은 대안학교의 폐지가 아닌 공교육이 보다 다양
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* 참고자료
<어머니가 들려준 88가지 지혜>
<교육학 개론>
<새로운 학교 풍경> 1. 가정교육과 학교 교육
1) 가정교육의 중요성과 문제
2) 교실붕괴 현상과 원인
3) 교실 정상화 방안
4) 대안교육의 개념, 필요성, 사례
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학교의 학생과 “편지 교환”을 하며 서로에게 새로운 지역 사회 소식을 전하기도 한다. 또 자연 환경의 관찰과 산책을 통해 교실 안에서는 접할 수 없는 산교육을 실시한다.(황성원, 2003) 이와 대조적으로 우리나라의 대안학교는 이러한 연계
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학교의 학생과 “편지 교환”을 하며 서로에게 새로운 지역 사회 소식을 전하기도 한다. 또 자연 환경의 관찰과 산책을 통해 교실 안에서는 접할 수 없는 산교육을 실시한다.(황성원, 2003) 이와 대조적으로 우리나라의 대안학교는 이러한 연계
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