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교육이 서로 병행할 수 있는 대안을 마련하는 것이 시급하다. 그러기 위해서는 사교육의 의존도를 낮춤은 물론, 공교육을 활성화 시켜야 한다고 생각한다.
우선, 공교육을 개선하기 위한 교육부의 자금적 지원이 필요하다. 낡아빠진 학교 시
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학급 내 수준별 수업의 문제
(3)교수-학습 자료의 문제
(4)평가의 문제
(5)특별보충과정 운영의 문제
3. 수준별 교육과정의 특징 및 분석
(1) 수준별 교육과정의 유형
(2) 제7차 수준별 교육과정의 영역별 문제점
(3) 문제점에 대안
4. 결론
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교육에 있어서는 어린이의 지·덕·체의 조화가 이루어진 전인적인 발달을 재촉하는 것이 중요하고, 어린이가 각 시기에 있어서 획득해 가야 할 발달과제를 확실히 익힐 수 있도록 부모가 어린이에게 작용하여 이를 도와주는 것이 중요하다.
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학교의 교육목표, 학년의 경영목표, 학생의 실태, 학부모의 의견, 지역사회 실정, 그리고 담임 자신의 교육관 등을 고려하여 학급경영의 목표와 방침을 세운다. 그리고 이의 달성을 위한 여러 대안들을 마련하여 최선의 전략을 선정하고, 경영
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교육기회를 부여해서, 학교활동에 대한 이해와 자녀지도 에 도움을 줄 수 있는 연수기회를 제공해야 한다.
넷째, 학부모와 교사간에 불신을 없애고 간담회 등을 통하여 서로 이해하고 신뢰할 수 있는 관계를 만들어가야 한다.
다섯째, 학부모
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교육과정의 진로교육 관련 내용이 고등학교에서는 진로와 직업 교과가 교양 선택 과목으로 제시되었으며, 심화 선택 과목으로 제시되고 있는 실업 가정 계열의 농업과학, 공업 기술, 기업경영, 해양과학, 가정 과학 교과에 부분적으로 진로교
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교육 프로그램의 개발, 교육공학연구
강인애(1999), 구성주의 학습이론에 대한 고찰, 우리교육(2)
김종문 외(1998), 구성주의 교육학, 교육과학사
목영해(1998), 구성주의의 본질적 측면에 대한 몇 가지 고찰, 교육학연구
조용기(1998), 구성주의 교육
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문제점
3.인터넷 게임 중독의 원인
4.인터넷 게임 중독으로 인한 문제 사례
5.인터넷 게임 중독의 자가 진단 분석
6.인터넷 게임이 청소년들에게 미치는 영향
7.인터넷 게임 중독 문제에 대한 대안
Ⅲ.맺으며
참고자료 및 문헌
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교육이 꼭 필요한 사람들 이 입학해서 졸업 후 반드시 사회에 기여할 수 있도록 해야 한다. 박영진, 앞의 책, pp.22-26.
Ⅳ. 결론
지금까지 현재 한국의 대학교육의 현실과 문제점을 짚어본 후 그에 대한 대안을 제안해 보았다.
대학이 제대로 된
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학교사회복지사 자신의 자기주도적 학습노력, 한국학교사회복지사협회의 자격획득과 유지를 위한 의무교육 보수교육체계 마련, 학교사회복지사 간의 조직화를 통한 조직적 학습과 공유, 동료 슈퍼비전 활성화가 대안이라고 볼수 있다.
선정
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