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전문지식 7,030건

성 있게 편성한다. (2) 소규모 학교나 복수 학급에서는 3~6학년을 통합한 학습 집단을 조직할 수 있다. 3) 시간 (1) 고시된 연간 시간 수 이상을 반드시 확보하여 운영한다. (2) 일반적으로 재량 활동을 정시정일정기제로 함이 바람직하다. 그러
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  • 등록일 2011.05.19
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성있게 한다.(학급 인원 배정에 융통성이 없으면 학생의 선택권이 줄어 들게 된다.) 위와 같이 희망 교사가 원하는 주제를 개설하여 학생들이 학습하고 싶은 내용의 학습을 하게 될 경우 창의적 재량활동 수업은 지금처럼 무기력한 수업이 아
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  • 등록일 2010.12.06
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운영내용 1. 보충과정 2. 심화과정 Ⅶ. 단계형 수준별교육과정(수업, 학습)의 특별보충과정 1. 운영의 개요 2. 운영 방법 Ⅷ. 단계형 수준별교육과정(수업, 학습)의 성과 Ⅸ. 단계형 수준별교육과정(수업, 학습)의 개선 방안 Ⅹ. 결론
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  • 등록일 2011.05.08
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내용 3. 활동 방법 1) 계획 수립 2) 활동 과정 3) 결과 처리 4) 다양한 강화 4. 소개 1) 활동 기간 2) 활동 계획 수립 3) 활동 방법 4) 활동 결과 Ⅶ. 특별활동 자치활동영역의 성과 1. 학급회의 활성화 2. 학생회의 활성화 3. 학생의 다양한
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  • 등록일 2011.03.17
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초등학교진로교육(진로지도)의 평가 1. 교과지도를 통한 진로교육의 평가 2. 특별활동 및 학교 재량 시간을 통한 진로교육의 평가 3. 장학관점에서 본 평가 1) 장학관점에서 본 진로교육의 평가 영역 2) 평가 관점 ?. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2009.05.02
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논문 25건

그러한 담임 선생님의 특징(또는 행동)에 어느 정도 만족하는지를 표시하는 부분입니다. 가장 만족하면 5점, 가장 불만족하면 1점에 표시하시면 됩니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 |||. 연구 방법 Ⅳ. 연구 결과 Ⅴ. 논의 Ⅵ. 결론
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  • 발행일 2010.11.29
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1년차 공약이행평가 결과 1. 1년차 공약이행평가 총평 2. 자의적 공약 조정 실태 3. 60개 공약 1년차 중간평가 결과 4. 4대 영역별 공약이행 평가 결과 5. 60개 세부실천 공약별 이행평가 결과 Ⅷ. 1년차 공약이행 평가로 본 정책 제언
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  • 발행일 2010.01.20
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성과 및 향후 추진방향,” 뉴스와이어, 2011년 1월 3일. 대전복지재단 홈페이지 http://dwf.kr/ 복지만두레 홈페이지 http://www.mandure.kr/main.do I. 서론 1 II. 이론적 배경 2 1. 로컬 거버넌스 2 2. 공동생산 3 III. 사례 분석 4 1. 복지만두레의 개
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  • 발행일 2016.12.03
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성과를 거두었으며, 이로써 지역사회의 개발과 국가경제의 발전에도 크게 이바지 해왔다. 새마을금고의 이런 성과는 우리민족의 전통과 상부상조 정신을 바탕으로 서로 돕는 협동조합적 협력에 기인한 것이다. 그러나 현재 새마을금고가 겪
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  • 발행일 2006.11.16
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활동의 구성과 성격 24 가. 공공성 확립을 위한 ‘찾아가는 공연’ 24 나. 대중성을 위한 ‘가족뮤지컬’의 시도 32 다. 예술성을 지향하는 ‘정기공연’ 35 2. 정기공연의 분석과 평가 38 가. 레퍼토리 분석 38 (1) 고전의 재
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  • 발행일 2008.01.31
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취업자료 47건

지도 제12장 학급경영과 상ㆍ벌 관리 1. 학급운영 (1) 학급구조의 형성 (2) 학급규칙 (3) 학기 초 첫 한 달 (4) 조회와 종례 (5) 모둠활동 2. 상과 학급경영 (1) 효과적인 강화인자 (2) 상의 부정적인 효과 (3) 언제 보상할 것인가? (4)
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  • 등록일 2007.02.14
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  • 직종구분 기타
내용별 작성) - 서술식으로 기술하지 마십시오. 입사 지원서 ≪양 식≫ • 자신의 성장과정 및 개인 특성, 장점 중심으로 기술 바랍니다. “XX이라면 할 수 있지?” • 학교생활 (동아리 활동/학회활동/Leader 경험) 및 장래계획 (1
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  • 등록일 2013.10.15
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  • 직종구분 일반사무직
성진단검사 개인분석표 사본 1부 2007.4.28 15 KIPAT 인성검사 결과분석표 사본 1부 2007.4.28 16 교내수학경시대회 우수상 사본 1부 2007.4.26 17 교내 표창장(선행상) 사본 1부 2007.6.30 18 교내 교과우수상 사본 1부 (총 5장) 2005 - 2007 19 2006학년도 학급부반
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  • 등록일 2008.03.07
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  • 직종구분 전문직
성격 및 생활신조 5. 교사관 및 임용 후 포부 예문2) 전문계 고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용 1. 성장과정 및 학창시절 2. 성격의 장단점 3. 교육경력 및 지원동기 4. 교사관 및 활동계획 예문3) 예술중고등학교 정교
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  • 등록일 2017.12.07
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  • 직종구분 교육 강사직
성과 ③책임감을 바탕으로 소신있게 본인의 의견을 제시하였던 경험과 결과) 3. 면접위원이 꼭 물어보았으면 하는 내용에 대한 [질문]을 스스로 작성하시고, 해당 내용에 대해 답변해 주시기 바랍니다.((예시) Q. 면접위원이 물어보았으면
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  • 등록일 2014.09.02
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  • 직종구분 기타
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