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상호작용론의 성격과 교육적 의미, 경북대학교
김홍범(2008), 상징어의 의미 기술 모형 연구, 청람어문교육학회
빈프리드 하세머 외 1 명(2008), 상징형법에서의 상징성, 영산대학교법률연구소
백찬욱(2010), 상징주의와 종합주의, 새한철학회
상징 상징정책, 상호작용 상징주의, [상징, 상징적 상호작용, 상징정책, 상징주의, 상징어, 상징형법, 상징천황제]상징과 상징적 상호작용, 상,
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성격규명”, 『비판사회정책』.
윤홍식. 2011. “가족정책, 복지국가의 새로운 역할: 보편성과 다양성에대한 요구”, 『한국가족복지학』.
양해림(2011). 딜타이와 미드(G.H. Mead)의 사회이론-마드의 상징적 상호작용론을 중심으로. 해석학연구.&nb
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론에서는 일상 언어를 매개로한 상호작용을 통해 어떻게 대면적인 상황이 조직되고 지위, 역할과 같은 보편적인 범주의 현실이 구성되는 가를 기술한다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
사회심리학은 지금도 많은 발전을 하고 있다. 지금까지 말했던
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성격의 구조
II. 성격의 일관성
1. 일관성의 2가지 측면과 그 문제점
2. 일관성 논쟁과 그 결과
III. 성격의 상호작용론과 새로운 성격관
가. 성격을 관계성의 측면에서 생각한다.
나. 성격은 어떠한 경우에 변하는가?
* 참고문헌
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\'구관이나 \'청결하게 산다.\'는 것에 높은 득점을 보였다는 것이다.
이와 같이 회심체험에 의한 성격변화는 종교심리학의 분야에 있어서는 중심적인 주제의 하나이지만 그 과정이 종교체험과 깊게 관련되어 있기 때문에 실증적으로 연구하
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