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따라 직원의 충성심이 높아지고 일에 대한 만족도가 상승한다.
Ⅲ. 결론
예산성과금제도가 도입되어 시행된 1998년부터 지난 2004년까지 통계를 보면 예산 절약액이 수입 증대액의 약 14분의 1수준에 못 미치고 있다. 이는 다르게
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교사평가와 교원성과금
1. 교사평가 결과의 활용
2. 교원성과금의 현황과 문제점
3. 미국과 영국의 사례
4. 교원성과금의 효과성
Ⅳ. 교육의 질 향상을 위한 교사평가체제와 교원성과금의 개선방향과 과제
참고문헌
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성과금
Ⅲ. 예산회계개혁의 평가
1. 도입과정의 개관
1) 복식부기 도입에 대한 신중론
2) 재정학자
3) 경실련 예산감시위원회
2. 시범사업의 내용
1) 중앙정부
2) 지방자치단체
3. 상당한 개혁성과, 차질 없이 시행되어야 함
1) 재정정보화
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지 그 대상을 넓혀 현재에 이르고 있다.
(2)예산성과심사위원회
정부는 예산성과금제도의 운영을 위하여 예산성과심사위원회를 설치하였다. 예산성과금 지급을 심사하게 되는데 구체적으로 예산성과금의 지급심사기준 및 규모에 관한 사항,
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성과금을 지급받지 못한 공무원들이 상대적 박탈에서 느끼는 비효용은 매우 크다고 하겠다. 이러한 현상은 프로스펙트 이론(prospect theory)에 의하여 설명될 수 있다. 이 이론에 의하면 인간은 재화를 공급받을 때보다 빼앗길 때 효용을 더 크게
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