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성과지상주의 무엇이 문제인가, 월간인재경영 7월호
김지훈, 외모지상주의 너무 심하다, 한겨례, 2007
학벌 없는 사회 http://www.antihakbul.org/ [방통대 유아교육과 1학년 인간과 사회 A형] 현대 한국사회에서 요구되는 인간과 사회의 모습은 어
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중심에서 능력 또는 성과급 위주로 전환하려는 움직임이 반영되었기 때문이다. 제도혁신지상주의라 할 만큼 새로운 틀 도입·설계에 많은 시간을 할애해 왔다.
2003년과 2004년에 걸쳐 제도개선의 문제가 시들해 지면서 ‘사람혁신’ 문제로
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교원평가에서 동료평가가 있는 것처럼 학생들 사이의 평가와, 스스로의 평가를 일부 반영하는 것이다. 교수의 주관적이고 일방적인 채점이 아닌 학생 스스로가 자신의 기준을 정하고 이에 도달정도를 평가하는 것이 더해진다면 더욱 유연하
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성과 관련한 논쟁의 정리
3. 비평문단의 새로운 흐름
3-1. 김동인의 비평론 - 예술지상주의문학론
3-2. 염상섭의 개성론 - {개성과 예술}(1922)을 중심으로
4. 비평의 공정성 문제:객관성과 주관성
4-1. 문학비평의 객관성과 주관성
4-2.
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성과지상주의는 단기적인 경제성과를 이루는 데에는 기여할지 몰라도 장기적으로는 국가경쟁력을 심각하게 손상시킨다. 수단의 정당성을 무시하는 정부의 정책이나 조치는 사회경제 질서를 붕괴시켜 국가경제의 장기적 성과달성을 방해한
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성과 국제화 8
3) 범행의 조직성 9
제 2 절 신용카드범죄의 수법별 피해실태 9
1. 신용카드범죄의 피해상태 9
2. 신용카드범죄의 유형별 상황 10
제 4 장 신용카드 범죄에 대한 유형별 분석 11
제 1 절 신용카드의 취득과 관련된 범
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