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평등 사항
■ 남자의 경우
■ 여자의 경우
■ 기타
2. 불평등 내용을 평등하게 바꾸는 방법(자신의 의견)
3. 가장 평등한 사례
4. 가장 불평등한 사례
5. 성과 사랑에 있어서 남녀 평등이 이루어지지 않는 이유 (대안적 방법 또는 현실성 있
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관한 연구, 경남대학교, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학생인권의 정의
Ⅲ. 학생인권의 선행연구
Ⅳ. 학생인권의 교사지침
1. 반장선거 및 학생회장선거에 적용되는 성적제한규정을 폐지하라
2. ‘사랑의 매’로 위장된 비인간적인 체벌을 하지
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성과 행복 / 대한교과서주식회사 / 1997
- 이정옥 / 학교 성교육의 실제 / 길 / 2002
- 양순옥 / 남녀 대학생의 성 이미지와 사회문화적 성 역할 연구 / 한림대학 학생생활연구소 / 1999
- 이광호 / 인간과 성 / 서울:월드사이언스 / 2000
- 이재분 / 외국
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(2) 태어나면서부터 남녀차이가 있나
(3) 성별을 깨닫기 시작하는 나이는?
5. 부부의 성생활
6. 평등한 부부
(1) 변화하는 가족
(2) 결혼관
(3) 성과 사랑
(4) 부부의 역할과 권위
7. 우리시대의 성, 사랑, 결혼, 이혼
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4. 자녀들의 성적 성숙을 인정
5. 성에 관한 질문에 적극적인 답변
6. 부모와 자녀들의 적극적인 대화
7. 성교육의 올바른 지식과 사회적, 윤리적인 면을 지도
Ⅷ. 미국의 성교육 사례
Ⅸ. 성교육의 활성화 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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