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평가 방법
6-1. 순음 청력 검사 소개
6-2. 어음 청력 검사 기법
6-3. 대체 청력 검사 방법
6-4. 청력 손실 정도의 분류
7. 청각 손실이 미치는 영향
7-1. 학업 성취도와 독서 능력
7-2. 사회적 및 심리적 영향
7-3. 청각장애 아동의 특징
8. 교육적
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프로그램 운영
지역중심 미니청소년 전용 문화공간 운영
3. 지역사회자원
1) 지역사회의 인적 물적자원
(1) 공적자원
- 성남시 3개구 총 45개동 동사무소, 수정구(16개동), 중원구 (10개동), 분당구 (19개동)
- 성남시의 교육기관은 총 149개로서 유
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성교육을 실시하는 것이 필요하다. 어차피 완전한 차단이 불가능한 현실에서 학생들의 자정능력을 신장시키는 것이 중요하기 때문이다.
참고문헌
박동인(2001), 인터넷상의 음란물 실태와 그 법적 대응, 대한법률구조공단
어기준(1997), 컴퓨
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성원의 기능에 관한 진술문을 의미한다.
집단대상의 사회복지실천에서 사정은 개인을 대상으로 하는 사회복지실천에서의 사정보다 복잡하다. 왜냐하면 개인을 대상으로 하는 실천에서는 개인이 사정의 초점이지만, 집단과의 사회
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교육을 실시하며, 자녀의 탁아와 취업알선을 도와주어 미혼모의 자립으로 인한 자녀양육이 증가하는 효과를 거둘 수 있을 것이다.
6) 계속적인 프로그램의 평가와 통계의 자료화
-현재 청소년을 위한 성교육을 보건복지부 뿐만 아니라 문체
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성 프로그램과 교육프로그램을 개발하고, 재정적으로 어려운 대안학교에 대한 재정마련 및 지원방안을 설계하고, 대안교육으로 인정하는 교육철학의 요건을 명문화하는 등 여러 가지 제반 문제에 대한 논의가 있어야 할 것이다. 대안학
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성교육서비스
유한킴벌리는 바른 성문화 확산을 위해 무료로 성교육 프로그램을 운영하고 있다. 2007년 149,689명에게 성교육을 실시했다.(1972~2006 교육참가자수 약 13만명). 주 대상은 청소년이다.
Ⅲ. 결론
유한킴벌리는 여러 가지 전략 중 제품
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, 종교 등 1. 가족정책적 접근방법
(1) 가족정책의 영역구분
(2) 가족정책 평가시 대상영역
(3) 가족 정책적 고려에 포함되어야 할 요소
2. 가족복지서비스적 접근방법
(1) 가족복지서비스와 관련된 내용
(2) 대표적인 프로그램
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평가
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
(1) 클라이언트 및 대상 지역
(2) 주요사업
4. 기관의 행정사항
(1) 기관의 조직구조
(2) 예산, 후원 및 지원 사항
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
(1) 지역사회
(2) 물리적 환경(시
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성이 요구되며 즉각적인 미래나 필요 및 관심이 있는 실용적인 주제를 선택하는 것이 중요하다고 함
<직장을 위한 가족생활교육 프로그램의 과정>
1. 프로그램 개발과 제공할 서비스에 대한 자신의 능력을 현실적으로 평가
ㆍ이 프로그램
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